关于学生描写小学的作文400字集锦8篇

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的学生描写小学的作文400字8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

学生描写小学的作文400字 篇1

读了《赶花》一文后，我有感触。

《赶花》一文通过叙述养蜂工的生活，说明了“只能人赶花，不能让花等人。”的道理，启示我们在学习、工作上也要有“赶”的精神。赶了就会有收获，而“等”，今天等明天，明天等后天，任时光流逝，终将一事无成。

我对“赶了就会有收获，而等，今天等明天，明天等后天，任时光流逝，终将一事无成。”这句话感受挺深的。众所周知，骄傲的同学总觉得自己学得差不多了，所以就“停”了下来，不去向前“赶”。比如我们班的班长温子琪同学，在一年级到四年级学习成绩都是名列前茅，他就骄傲起来，停留在原地，不去向前“赶”，结果到了五年级就落后于很多同学了。这次期中检测他就只居中等水平了。他在学习上退步了，其它方面表现也跟着就差了许多。正相反，学习虚心的同学总觉得自己学得太少，所以就不停地往前“赶”，成绩也就不断地稳步上升，就像养蜂工那样，一年四季不停地赶花，才采到了的花蜜。我自己在学习上就有向前“赶”的劲头，每天提前预习课文，提前自学数学书上的知识，因此，到了五年级，我的学习成绩在稳步上升，每次单元测试都是优秀等级，尤其是这次期中测试我在全年级就是最优秀的等级。自从读了这篇文章后，我还会用养蜂工的那种“赶”的精神鞭策自己，使自己的学习成绩稳步提高，也使自己在其它方面的能力得以提高。

我衷心希望大家在学习上不停地“赶”，个人与个人之间不停地“赶”，组与组之间不停地“赶”，在其它方面也要像养蜂工那样有不停地“赶”的精神。

学生描写小学的作文400字 篇2

今年上六年级，我就得到离家五里多路的中心小学去。爸妈不在家，爷爷奶奶又腿脚不便，为尽快往返，我就骑自行车来去。但学校有规定：家离学校八里之内的不得骑自行车，我们这些“偷骑族”，就把车子架在离学校不远的一家小商店门前。店老板可是个精明人，我们这些学生可是他的财源，他当然乐意我们把车架在哪儿。

上星期五放晚学，我第一个跑到车子那。一辆造型独特、色彩斑斓的自行车架在我的车旁。谁的车这么漂亮，骑起来一定既轻快又舒服，哪像我这辆老掉牙的破自行车，骑起来“咯啷咯啷”响，我不止一次打电话给爸妈，让他们给我买一辆新自行车，可他们总是说他们上学时，十几里的路就靠一双脚量，还说我有一辆车骑就不错了。我是越想越羡慕，越想越烦恼。我禁不住用手摸摸那车，光滑的车梁、柔软的坐凳、绮丽的图案，让我爱不释手。我又用脚蹬一蹬车脚踏，哪知这车的车身比我那车轻得多，我蹬车的力度此刻就显得猛，车子突然倒下，砸在水泥地上，车铃铛滚得不知去向，车身上的漆也被碰掉几块。如果车主人让我赔，怎么办？趁车主人没来，三十六计走为上策，我连忙骑上我的破车，一溜烟走了。

双休日，一直想这件事，我想到了车主人伤心地样子，想到了他愤怒的表情。如果当时我等车主人来，说明原因，也许得到他的原谅，；即使他让我给他修，花点钱，也让我心安。

学生描写小学的作文400字 篇3

一条小河在茂密的树林间欢歌，吸引住了正在“郊游”的我。

我停下自行车，来到河边，向小河的上游望去，郁郁葱葱的树木遮挡我的视线，向下游看去，小河流到看不见的“天尽头”。四周鸟语虫鸣，鲜花遍野，空气格外清新，小河唱着欢快的歌儿，卷起阵阵白色的浪花。河底长满了水草，随着小河优雅地跳舞，我忍不住摘下一片草叶，看着它打着卷，流到我看不到的远方……我爱上了这条小河。

几个月后;我又来到了这条小河边。可是四周的树木不见了，只有草地依旧，河里的水草也不见了踪影，没有了欢快的鸟鸣，只有几只小虫仿佛在倾诉它们的不幸，河水也有些浑浊，小河不再欢歌，而在呜咽，我又把一片草叶放进水中，看它有气无力地流向远方。我心中一阵惆怅。

第三次来到小河边时，我呆住了。草地变成了几丛灌木，小河寂静无声，河中到处是农药瓶，散发出阵阵恶臭。小河不再抗议，它默默地接受了这一切。我的心中阵阵绞痛。

第四次，我看到小河只有干涸的河床，遍地垃圾，还有附近龟裂的土地。小河死了，他从这片土地，这个世界上消失了。

一条小河的消失或许是微不足道的，但千百万倍于这条小河的水资源正在像这条小河一样毁灭，消亡，这难道不能让我们警醒吗?更为可怕的是，其他资源也在被人类破坏，被人类挥霍殆尽。

小河的变迁给我的启示是：大自然终将惩罚那些破坏它的生物。

学生描写小学的作文400字 篇4

近期，小明看中了我的游戏机，想让我帮他买一个游戏机。

他把零花钱一凑，哈，哈！刚好200元。他高兴地说。今天，小明把钱拿给了我，让我一定要给他买到。星期一，小明来问我：小刚，有买了吗了我说’：快了。说完，我又埋头写我未完成的作业。星期二、星期三、星期四，小明都要来问我，我帮他买游戏机了吗？可是我总是找借口。比如说：我晚上去我奶奶家吃，我晚上得去补习，明天吧，明天一定给你买······

直到星期五，我见小明没来问我。我就试探一下他：小明，你作业写好了吗？他说：没有，我还有一篇作文没写呢？我说：那你晚上无法玩游戏呀？他说：是啊！我想问他游戏机要不要，可是我却不禁捂住嘴。因为我脑袋有一个念头闪过，既然他忘了，我就可以把钱占为己有。

晚上，我说漏了嘴，告诉了妈妈，妈妈听了说：你怎么可以拿别人的钱占为己有。做人要诚实，如果你不诚实长大后怎么得了，明天去给他买一台游戏机。然后还有一个念头闪过，既然他忘了，我就可以把钱占为己有。

晚上，我说漏了嘴，告诉了妈妈，妈妈听了说：你怎么可以拿别人的钱占为己有。做人要诚实，如果你不诚实长大后怎么得了，明天去给他买一台游戏机。然后还给他。这时我低下了头。早上，我到楼下的游戏机店买一台游戏机，并骑上自行车去小明家，我把游戏机还给了小明，并向他道歉。

他说：我还要谢谢你呢，你从大老远把游戏机送来真是辛苦你啦！回到家我把事情告诉了妈妈，妈妈满意的笑了。经过这件事，我想起了美国富兰克林说的一句名言：失足，你可以马上协复站立，失信，你也许永难挽回。

学生描写小学的作文400字 篇5

这天，阳光明媚，暖风习习，妈妈说要教我骑自行车，我高兴地一蹦三尺高！我和妈妈推着自行车来到了一片宽阔的空地上。妈妈严肃地对我说：“朵儿，骑自行车的时候不能分心，眼睛不要往地上看，要看正前方，双手握紧方向盘，脚踩踏板，身子不要斜来斜去……”妈妈说完，就骑上自行车，在空地上轻松的绕了起来，我见了，连忙对妈妈说：“骑自行车这么容易呀！我也会。”于是，我骑上自己的自行车，我照着妈妈说的做：眼睛看着正前方，双手握紧方向盘……刚开始骑的还不错，可到后来，自行车就不听使唤了，左摇右摆的，忽然，我看见前方有一棵大树，心不禁慌了起来，眼看就要撞上大树了，我连忙来了个急刹车，我从自行车上摔了下来，“哎呦！”我疼的大叫起来，灰心地对妈妈说：“原来骑自行车这么难的，我不想学了！”妈妈听了，和蔼可亲地对我说：“加油！慢慢来，哪有人天生就会骑自行车的？总需要练的，再说了，做事怎么能半途而废呢！”我听了妈妈的话，继续骑上自行车。这一次我骑的.很好，没有左右摆动，可是，忽然有人叫我，我头朝后一看，原来是同学小红呀！哎！我又摔跤了，这次比上次严重许多：我的手心划破了，膝盖乌青了，但是我并没有哭，继续骑上自行车……一天，两天，三天，我终于学会了骑自行车。骑自行车让我明白一个道理：不管做什么事都不能半途而废。

学生描写小学的作文400字 篇6

听说“神舟”飞船航天展在嘉兴成功举办，为了实现我当科学家的理想，我就马不停蹄地赶来了。我将零距离接触“神舟”号返回舱、降落伞、火箭发动机、太空食品等珍贵的实物和各种卫星、火箭模型。想到这些，我就激动万分。

我一走进科技馆，啊！我的眼前好像是一副美丽的画卷。我们首先来到返回舱展示厅。返回舱上有三个透明的小窗子，就是杨利伟叔叔向我们招手的地方，下方有三个小圆圈，里面有一个十字形，那是天线，用来和地面传播信号的。顶上有个小洞是喷出三把降落伞的地方，降落伞的面积可大了，有1200平方米呢！降落伞是用来放慢速度的，如果不用的话，返回舱会钻到泥土里去的，宇航员还会受伤呢！还有一个最大的窗口没说呢，那是用来让宇航员出入的地方。这个返回舱是“神舟”一号遨游太空，返回地面的实物，返回舱位于飞船的中部。为密闭结构，其上端有舱门，供宇航员进出轨道舱使用。返回舱的外形像一口钟，是宇航员的座舱和飞船的指挥控制中心。舱的外部是耐高温的复合材料。总重量是3。2吨，直径是2。5米。

我们看完了返回舱，我们继续往前走，看到了“神舟”五号飞船的模拟演示，让我们身临其境地感受到飞船升空的一刹。

参观了科技馆，我知道了很多火箭上的知识。我要努力学习，将来也要为国争光。像杨利伟叔叔一样。

学生描写小学的作文400字 篇7

在一个平凡的星期四，我们茅小可不平凡。因为我们迎来了一年一度的春季校运会。

早上，我早早地到了教室，老师发了各自的号码牌后，我们便来到了我们看比赛的场地——攀爬区。坐在老师给我们安排的位置上，我必须让自己平复一下自己的心情，因为今天，我有三项比赛：两项班级的接力赛和一项60米的女子短跑赛。

时间过得很快，一不留神就到了20＊60的班级接力赛。100名选手都准备好了，我是我们班的第一棒，枪声一响，我们犹如几支离弦的箭，飞快地跑向接棒的同学。目前，我们班是第二名，可是好景不长，有两名同学掉棒了，所以最后只有第四名。

下午，60米女子预赛开始了，只听一声响，什么都不去想，一个劲地往前冲。小组第一，能进决赛。过了一会儿，决赛开始了，我又飞快地跑，最后是第三名，一枚铜牌就这样到手了。

今天还剩最后一个项目——女子4＊100的接力赛。

我们在第二跑道：章人允第一棒；朱可妍第二棒；朱汀怡第三棒；我是最后一棒。枪声一响，章人允和朱可妍两棒都保持着第三名。但是在朱汀怡递给我接力棒时，一不小心把我的一只鞋给踩掉了，我的脑子瞬间变得一片空白。我真想把鞋子穿上再跑，可是这样以来，我们班必定是最后一名，不行，坚决不能最后一名！我咬着牙，拼命向终点线冲去。跑到了，我的脚好痛，但没关系，因为我们不是最后一名？

第二天，因为星期四跑得太猛，造成腿痛。在女子100米跑时，我连决赛都没进。

下午，校运会结束了，我们班是文明班队。这两天真开心！

学生描写小学的作文400字 篇8

每年的农历正月十五，便迎来了中国传统节日——元宵节。

元宵佳节这天，家家户户张灯结彩，合家团聚，同庆佳节，处处洋溢节日的气氛。出门赏灯，燃放烟花，喜猜灯谜，人们自得其乐，喜气洋洋，乐融融。

元宵节也称灯节，元宵赏灯的风俗始于汉朝，兴于唐朝。唐朝大诗人卢照邻曾在《十五夜观灯》中描述了元宵节燃灯的盛况——接汉疑星落，依楼似月悬。向后人展现了灯节这一天的热闹非凡和美好意境。到了现今，市面上生产了许多类型的灯笼。纸制的、塑料的、会唱歌的、会表演的琳琅满目，应有尽有，各具特色，精美绝伦，到了夜里，小孩子提着心爱的灯笼，一起出游，音乐声交错、此起彼伏，欢声笑语不断，光流似波浪，涌向大街小巷，融入夜色之中。

元宵节这天，人们赏灯，吃汤圆，其乐融融。汤圆一般由糯米做成，有别出心裁还包进豆沙、芋泥等，使得汤圆更加美味可口。实心的汤圆煮熟后加进红糖或者白糖，吃起来别有一番风味。吃完汤圆，有些人家又到空地或者天台燃放烟花、爆竹。爆竹声声、烟花朵朵，漆黑的夜空不时擦出绚丽夺目的七彩光让很多路人驻足观赏、赞不绝口。

元宵节，人们的歌声、笑声、鞭炮声，汇成一曲欢乐的交响乐。