【实用】初中生作文合集6篇

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的初中生作文6篇，欢迎阅读与收藏。

初中生作文 篇1

乡村里的景色一年四季各不相同，每天都有新变化：春天里田野被油菜花染黄；不知不觉它就悄悄地变绿了，这时它就在告诉我们：“夏天快到了！”秋天的田野又被沉甸甸的水稻“占领”了；一场冬雪过后，田野就全白了……

今天，我和爸爸去锣场玩，刚进村子，我就有了惊奇的发现，油菜田变样了——一个月前，这儿可全是金灿灿的油菜花，，风一吹，就像一片黄色的大海，翻起了波浪，直到天边，美丽极了!

可现在呢？黄色的花田变成了有绿有黄的油菜田，花儿们都不见了。你们一定和我一样奇怪：油菜田为什么又黄又绿呢？我走进一看，直直地油菜杆上早已挂满了颗 粒饱满的油菜籽，这时爸爸告诉我：“黄的油菜籽表示已经成熟可以收割的，青的是还未成熟的，你看！”我顺着爸爸手指的方向看见，在田里，有许多农民正在收 割油菜籽。我也在路边摘了一根油菜杆，准备回家好好地研究一下，看看它是怎么榨出我们平时吃的油！

我把油菜籽带回家，准备“解剖”它的时候，发现它太小了，又圆鼓鼓的根本打不开，我费了九牛二虎之力但惨败！爸爸看见我急得哇哇大叫，笑呵呵地说：“你真 是个大笨蛋，农民伯伯要像你这样，一年也打不出油来，告诉你吧！要先把它完全晒干，然后用坚硬东西敲打，就开了，不信？你试试！”我用拖鞋一拍，果然成功 了！豆荚里是黑黑的小籽，原来用它才能榨出油。人真是太聪明了!连这么微不足道的植物果实都能榨出油。我呢，把菜籽给奶奶榨油去了——但少了点！嘻嘻！

原来乡村里藏着这么多的秘密，但还有更多的秘密等待我们去发现！

初中生作文 篇2

点起一盏蜡烛，听窗外的夜雨声；呷下一口茶，观满天的星斗。

窗外的世界是黑的，是黑得如浓墨般的颜色，忽地，闪电撕开黑黢黢的夜幕，映得世界灿如白昼，一切变得明朗起来，缱绻着的草，繁茂的树木，舞蹈着的花，甚至原本遮天蔽日的叆叇也乖乖的躲在天的角落被一次又一次的照亮，但那只是昙花一现，雷也来了，声势浩大却吓不倒云霭后的月，它仍在那里，一动不动，安静而又祥和。雨也随声附和着，与雷相比，雨是个温文尔雅的舞姬，舞动着水袖长裙。裙裾掠过荷塘，荷花在她的滋润下静默的开着，荷叶稍稍收拢，像极了荷花的骑士；裙角沾到垂柳，夏末的柳不再那么活力四射，但在雨中仍旧生机盎然；袖边拂过高楼，高楼的拐角荫凉处，一片小小的青苔正恣意生长着，绿茸茸的像是洋溢着温暖的绿地毯。

我一个人漫步在青石板上，生怕踩到了石板周围一簇簇靠在一起的绿意盎然的小生命，我得感谢，感谢夏在结尾又赠与了我们这样一件美好的礼物。雨停了，夜还在。夏天的雨总是来得快去的也快，上一秒还在兴风作浪，下一秒便销声匿迹，除了挂在花瓣，草地，树梢，云端上的水和印在我脑中的美好景象，什么也没留下。

初中生作文 篇3

一天，不知怎么，我太累了，我看着皎洁的月光进入了梦乡。

我梦见：一天我站在阳台上呼吸一下新鲜的空气，望着窗外的景物我觉得大自然是多么美好！突然，福娃迎迎飞了下来，“走，我带你去北京奥运会。”迎迎满脸笑容地说。“真的？太好了，太好了！”我拍手欢呼着。迎迎给我一个红毯，我坐在上面一下子就飞走了。一到场面，首先映入眼帘的是金灿灿的鸟巢，做工是那么复杂，曲曲折折的金丝线穿来穿去在灿烂的阳光下显得光辉灿烂。迎迎说：“去吧，拿个金牌，我相信你！”于是迎迎把手搭在我肩上对我点了一下头。

我信心百倍地站在跑道上，只听枪声一响，我迈着大步奔跑，眼前一片白色，什么都看不见，我一直朝前看，突然一位外国女子跑在我前面，我才不想把金牌让外国人夺走，我使出吃奶的劲儿往前奔，哇！超过了！我继续跑，看到终点的红线我立刻来了劲，一、二、三，第一个冲到终点，我兴奋不已，金牌得到了，观众们欢呼声震耳欲聋，我高兴地笑了。不知是高兴还是兴奋，一下子从领奖台上掉了下来，我哈哈地笑了，迎迎伸出了大拇指，我疼着笑了。

突然一声喊：“宝贝，起床了。”我揉揉眼睛一看，是妈妈，我就跳下床，洗脸，边洗边想我长大了也要拿金牌！

初中生作文 篇4

敬爱的王老师：

您好！

我知道在您眼中，我一直都是一个乖巧、听话的学生。面对您，我总是很胆怯，从不敢在您面前说出自己内心真实的想法。现在，我进入高中已经将近一年了。过了这么久，我渐渐忘却了您的威严，留在脑海中的只剩下一张长满麻子却无比亲切的脸。对您的胆怯也悄然逝去，只有您的微笑还深深地烙印在我心中。

毕业前，您让班上的每一位学生都给您写一封信，说出三年来对您的看法。对不起，我当时没有说实话。所以，我决定写这封信给您，我要把我内心真实的想法都告诉您。

自古以来都是老师批评学生。但是这次，作为学生的我要批评您这位老师。

您是已婚女性，家里有丈夫、有孩子。您的儿子刚上小学，正是需要人照顾、需要人教他如何形成良好习惯的时候。可是您却如此残酷，宁愿让他中午自己一个人呆在家里挨饿，也要坚持在办公室把学生的作业批改完了，再回家做饭。您不怕孩子将来长大了埋怨您吗？您的丈夫是个体育教师。还记得初一下学期时，他因为意外而受伤住了院。那时候，您心里一定很难受吧！但是您却出乎我们的意料，无情地把他一个人留在医院里。您对我们说：“他在医院里有医生、护士照顾，不会有事。我不放心你们。”可是，我明明看到您眼中闪动的泪花。您的强颜欢笑让我心里很难受。您为什么不让我们知道您的脆弱呢？

您花费了多数时间来教育我们，关心我们。但是您忽略了自己在家里的责任。学生只是您人生路上的过路人，家人才是伴您走向终点的人。两者之间您应该权衡轻重。

您和您的丈夫收入并不多，家里生活颇为窘迫。可是，您却总是把那些不加节制而花光生活费的学生带回家里吃饭。当您听说班里哪个学生生了病时，本不管您的干系。可是，您却会“多管闲事”地把他带到医院看病，还给他出药费。在书店看到什么好的书籍，您总会把他买下来，拿到班里给我们看。说不好的话，太难听。可您这分明是在败家。

您不是富翁，您只是个普通的工作者。您为什么在学生身上乱花钱呢？有钱多给儿子买点吃的穿的不好吗？您应该多为自己生活着想。

所以，亲爱的王老师，请您不要总是这么无私。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是您一直以来信仰的一句话。可是，老师，请您记住春蚕吐丝必须要有力量，蜡炬成灰也必须有能量。而您也必须照顾好自己，让自己充满力量。这样您才能成为一名优秀的“园丁”，一支光芒四射的“蜡烛”，一只吐出真丝的“春蚕”。

此致

敬礼

学生：刘书品

初中生作文 篇5

轻轻地站在那封尘已久的书橱前，缓缓地打开书橱的门，一遍遍用手抚摸那些我曾经看了一遍又一遍的书。蹲下身，打开最底下的柜子，拿出一个铁盒子。我捧着它在阳台边的椅子上小心翼翼地坐了下来。

夕阳照射在铁盒子上，那折射出的光晕映在了我的脸上，显得那么刺眼。手渐渐打开盒子，随着“喀拉”一声，我脑海中的记忆也随之被打开了。拿出那本书，心中竟还有一丝不知名的激动，映入我眼帘的是——《边城》两字。手轻轻拂去上面那薄薄的一层灰，心中顿时荡起一阵阵涟漪，喉头一紧，想被塞了什么东西似的，哽咽着说不出话来，眼中也慢慢蓄满了泪水。

《边城》是A在转校那天送给我的。

还记得那天，A送我这本书时，我欣喜若狂。可是当她告诉我她要转校时，我的心情顿时从云端掉落到谷底，一时间让我有点接受不了，渐渐地，我的鼻头越来越酸。和A告别之后，我的.心有点苦闷，我立刻在公园中看了起来。故事十分美，十分吸引我。渐渐地，我的心神全被这书夺了过去，在公园中一看就是一个下午，连天黑了都不知道。我一口气把它全看完了。心情有点小小的激动。走在回家的路上，叶子不时地从我脚边“匆匆走过”，两旁的树遮住了我的视线，只感到夕阳透过那密密的树枝，照在我的身上，双手抱着A给我的书，缓缓地走着，突然间，我似乎明白了A送给我的用意。回到家，我找出一个铁盒子小心翼翼地把它放了进去。之后，每次想念A都会把它拿出来看。

思绪回了过来，手捧这本书，再次仔细地回味了一番。《边城》和A在我的内心占据了很重要的地位，深深镌刻在我的脑海，永远不会抹去，永远！

初中生作文 篇6

大多数学生认为好老师的标准就是人长得好，对同学好，布置作业少。当然我也是这么认为的。所以我最喜欢我们的英语老师——卜老师。

记着第一学期大家第一次见到她，老师问学生最喜欢什么课，全体学生十分统一“英语课”，其他课的时候，我们也齐声说是英语课。所有的代课老师都十分纳闷，英语老师不过只上了一节课怎么就征服了全班同学的心。最后老师问了几个学生才知道是因为英语老师人长得美，所以我们也理所因当认为她的心更美。果不其然，我们的猜测是对的，老师爱我们每一个学生，也做下承诺说我们的英语将在她的带领之下变得更好。

老师上课之前总会让英语课代表给我们放歌有时的歌会和讲的课有关，有时的歌是为了拓展知识面。卜老师很有耐心，上课既不会因为学生打不出来题而教训学生，也不会因为学上上课说话就惩罚学上站墙角。然而这种处理方法到会使学生感到不好意思，下课会很自觉到老师那里问题，或是自己带着检讨到老师办公室认错。但是偶尔会有一些学生得意忘形，认为英语老师好欺负，就上课随便说话，故意气一气老师，然而老师的教学经验丰富，，她知道学生是有意的，他就肯能会让学生剩下的时间都自己学习，老师说大家说话就代表他们已经会了，下一节课就要检查。但是真正说话的人其实只有五、六个，这一下就会有人来伸张正义替那五、六个人检讨，说我们需要老师给我们讲课，保证上课不再会有人说话，老师的心就又软了，当然那些说话的人也会加以收敛。

有一次英语考试我发挥失常，老师让我下课带着自己的卷子去她的办公室，她将我错的题目与我一一分析，并且告诉我了一些窍门和怎么加强努力。比如说听力不好就每天晚上睡觉之间听一会磁带，词汇量太少就请班长帮忙听写。就在那次考试之后，我的英语成绩逐渐提升，老师也表扬了我。

从此之后我更加喜欢我的英语老师，每次上课前我总会跟随我们班的“大部队”去迎接我们的英语老师，有时也会帮她拎包。下课我也常常是把她围住问问题的众多学生之一。

我知道老师无论是打我们骂我们还是宠着我们。他们终究是为我们着想，我要一点一点的进步，用优异的成绩告诉老师他们的努力不会白费！