人美版一年级上册《会动的小纸人》教案
来源:才华咖 本文已影响1.65W人
来源:才华咖 本文已影响1.65W人
教学目标:
1、通过制作“会动的小纸人”,培养学生设计意识和动手的能力。
2、利用小纸人来表演节目的游戏,提高学生学习美术的兴趣,并强化他们与人交流合作的精神。
教学重点:小纸人的制作方法。
教学难点:如何制作会动的`小纸人。
学生用具准备:彩色纸,笔,剪刀,胶水等物品。
教学过程:
一、组织教学:
检查学生用具准备情况。
二、导入新课
老师出示小纸人范作:嗨,同学们好,我叫小丁咚 ,让我给你们表演一个小节目吧。问学生:你们喜欢小纸人吗?想不想知道它是怎么制作出来的?这节课我们就来学习会动的小纸人。板书课题。
三、讲授新课
1、每个小组讨论并认领一个小故事(允许学生自编故事),每个学生确定一个自己喜欢的角色。思考并交流:你自己喜欢的角色的头部有什么特征?你准备如何来表现?
2、先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式完成人物头部。
3、将小纸人发到各小组,先请学生们观察:小纸人是由哪几部分拼接而成的,它为什么会动?出示制作步骤图,并且每小组以一个学生为主,将小纸人拆开,一边拆一边对照步骤图观察、思考:老师是怎样做这个小纸人的。特别要提醒学生注意观察会动的身体部分的制作方法。然后,再按原样将小纸人拼装好。
四、学生开始制作小纸人。
先做身体部分,完成后再拼装上头部及其他需要的部分。制作过程中如遇到困难,可以自己再拆开小纸人研究,可以请教同学,也可以问老师。
动作较快的学生可让其做两个角色,或让其根据自己制作的小纸人编一个故事并设计出故事的场景。
五、作业完成之后,让学生以小组为单位用作好的小纸人来表演故事的某个情节。
六、收拾与整理。
人教版五年级上册美术《鸟语花香》优秀教案
人美版九年级美术上册《漫画》教案
人教版一年级数学上册《平面图形的认识》教案
人教版语文二年级上册《一分钟》教学教案
人教版一年级下册《美丽的小路》教案范文
人教版四年级下册语文《鱼游到了纸上》教学设计
人教版小学六年级上册《我的舞台》优秀教案
小学美术人教版五年级上册《礼物的外套》教案
人教版三年级上册《我们的民族小学》教案
人教版语文一年级上册《小小的船》教学设计
人教版一年级数学上册《9加几》教案
人教版一年级音乐上册教案之《过新年》
人教版四年级语文上册《鱼游到了纸上》教学设计
四年级上册人教版小学品德与社会《当危险发生的时候》的教案
《比尾巴》人教版一年级上册课文教案
人音版一年级上册音乐《其多列》教案
人教版小学四年级数学上册《实际测量》教案
人教版语文一年级上册《复习2》教案范文
四年级上册《白鹅》教学教案人教版
人教版语文一年级上册小小的船教学教案
人教版新课标语文一年级《美丽的小路》教案
人教版小学一年级美术上册《鱼儿游游》评课说课稿
《会动的小纸人》教案设计
小学美术人教版一年级上册教案8篇
人教版一年级上册语文教案
人教版小学五年级上册公开课《观察物体》教案及评析
《会动的小纸人》教案
人教版四年级上册《白鹅》教案
一年级上册美术教案之会动的小纸人
人教版一年级第二册《小壁虎借尾巴》教案
人教版小学一年级语文上册《小熊住山洞》说课稿
人教版五年级上册《鲸》教案
人教版小学六年级语文上册《穷人》说课稿
苏教版二年级上册《小动物过冬》教案
人教版五年级上册《小桥流水人家》教学设计
人教版三年级上册《赵州桥》教案
小学四年级美术《快乐的人》上册教案
人教版四年级下册语文课文《鱼游到了纸上》教学设计
人教版四年级上册《猫》教案
人教版小学数学六年级数学上册《分数应用题(一)》的教案