新学期语文教学改进措施参考
来源:才华咖 本文已影响1.69W人
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主要存在的问题:
1.班干部的责任心不够、工作能力不强,带头作用不明显。
2、课堂气氛不够活跃,回答问题积极性不高,有些学生上课爱发呆,有些学生会答但信心不够,不敢举手。
3.部分学生学习兴趣不浓,学生自觉性不够强,学习习惯较差,上课不够专心,作业不按时完成,书写潦草。
4.有些学生基础差,思维较慢,不肯积极动脑,作业质量不高。
5.部分学生缺乏阅读短文的方法,审题不认真,没按照要求答题,答题技巧弱。
6.作文没有新意,句子不够通顺,表达不够完整,字数没有符合标准,新学期作文《新学期语文教学改进措施》。
采取如下一些对策:
1.对班干部进行定期培训指导,提高他们的责任感以及管理能力。
2、创设和谐活跃的'课堂气氛,做好学生的思想工作。纠正学生的学习习惯,多与家长沟通,家校配合,做好教学工作。
3、老师认真备课,精讲精练向课堂40分钟要质量,努力完成教学要求。对学生则采取"强化学习"的方法,以保证他们的学习时间。"学习讲究战略和战术"战略:以竞争的精神去拼搏,学会对自己说"我能行"。战术:不看分数,只看自己有无进步。
4、教育学生珍惜时间,认真进行晨读,提高学习效率。
5、抓好后进生的辅导工作,从基础抓起,平时就要盯牢,取得进步就表扬。同时发挥优秀生作用,成立互帮学习小组,取长补短。
6、加强阅读教学。强调学生养成学新课前要预习的习惯,训练学生多读课文,而且学会带着课后或文中的"小泡泡"问题去读课文,逐步提高阅读答题能力。
7、认真抓作文教学,教育学生多观察,多想象;多看课外书,多摘抄词句。按照要求写好每一次单元习作和小作文。
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