2017年大学英语六级口试考试内容及形式
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准备参加口语考试的同学,你们了解考试的内容及形式了么?下面是小编整理的2017年大学英语六级口试考试内容及形式,欢迎阅读!
口试考试内容及形式大学英语四、六级口语考试主要考核学生的英语口头表达能力,具体为:就熟悉话题进行比较流利的会话能力;表达个人意见、情感、观点的能力;陈述事实、理由和描述事件的能力。考试采用计算机化考试。考生在计算机上进行考生与模拟考官、考生与考生之间的互动。请提前登录全国大学英语四、六级考试网站(),熟悉考试流程。考试内容及时间分配如下表所示:
1、大学英语四级口语考试(CET-SET4)内容及流程部分 | 任务名称 | 考试过程 | 答题时间 |
1 | 自我介绍 | 根据考官指令,每位考生作一个简短的自我介绍。 | 每位考生发言20秒 |
2 | 短文朗读 | 考生准备45秒后朗读一篇120词左右的短文。 | 每位考生朗读1分钟 |
3 | 简短回答 | 考生回答2个与朗读短文有关的问题。 | 每位考生发言40秒 |
4 | 个人陈述 | 考生准备45秒后,根据所给提示作陈述。 | 每位考生发言1分钟 |
5 | 两人互动 | 考生准备1分钟后,根据设定的情景和任务进行交谈。 | 两位考生互动3分钟 |
2. 大学英语六级口语考试(CET-SET6)内容及流程
部分 | 内容 | 考试过程 | 答题时间 |
1 | 自我介绍 | 先由考生自我介绍,然后回答考官提问。 | 自我介绍:每位考生20秒 |
2 | 陈述和 | 考生准备1分钟后,根据所给提示作个人陈述; | 个人陈述:每位考生1分30秒 |
3 | 问答 | 考生回答考官的一个问题。 | 每位考生45秒 |
1、大学英语四级口语考试(CET-SET4)能力等级描述
等级 | 等级描述 |
A | 能用英语就熟悉的`话题进行交谈,基本没有困难。 |
B | 能用英语就熟悉的话题进行交谈,虽有些困难,但不影响交际。 |
C | 能用英语就熟悉的话题进行简单的交谈。 |
D | 尚不具备英语口头交际能力。 |
2、大学英语六级口语考试(CET-SET6)能力等级描述
等级 | 等级描述 |
A | 能用英语就一般性话题进行深入的交谈。 |
B | 能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。 |
C | 能用英语就一般性话题进行简单的交谈。 |
D | 尚不具备基本的英语口头交际能力。 |
成绩报告单:成绩为D等及以上考生均获得成绩报告单,成绩报告单按考生报名时选择的领取方式进行发放,即选择“邮寄”考生成绩报告单直接寄送至考生指定地址,选择“自取”的考生须到考点领取成绩报告单。
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