2017年公共卫生执业医师基础精华题
来源:才华咖 本文已影响1.06W人
来源:才华咖 本文已影响1.06W人
学习的目的是为了掌握新的知识,而考试是验证自己掌握知识程度的一种手段。本站小编为考生备考带来了2017年公共卫生执业医师基础精华题,希望对你有所帮助!
l.统计中所说的总体是指:A
A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体
B随意想象的研究对象的全体
C根据地区划分的研究对象的全体
D根据时间划分的研究对象的全体
E根据人群划分的研究对象的全体
2.概率P=0,则表示 B
A某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小
D某事件发生的可能性很大 E以上均不对
3.抽签的方法属于 D
A分层抽样 B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E二级抽样
4.测量身高、体重等指标的原始资料叫:B
A计数资料 B计量资料 C等级资料 D分类资料 E有序分类资料
5. 某种新疗法治疗某病患者41人,治疗结果如下:
治疗结果 治愈 显效 好转 恶化 死亡
治疗人数 8 23 6 3 1
该资料的类型是: D
A计数资料 B计量资料 C无序分类资料 D有序分类资料 E数值变量资料
6.样本是总体的 C
A有价值的部分 B有意义的部分 C有代表性的部分
D任意一部分 E典型部分
7.将计量资料制作成频数表的过程,属于¬¬统计工作哪个基本步骤:C
A统计设计 B收集资料 C整理资料 D分析资料 E以上均不对
8.统计工作的步骤正确的是 C
A收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断
C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料
E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断
9.良好的实验设计,能减少人力、物力,提高实验效率;还有助于消除或减少:B
A抽样误差 B系统误差 C随机误差 D责任事故 E以上都不对
10.以下何者不是实验设计应遵循的原则 D
A对照的原则 B随机原则 C重复原则
D交叉的原则 E以上都不对
11.表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B
A算术均数 B几何均数 C中位数 D全距 E率
12.某计量资料的分布性质未明,要计算集中趋势指标,宜选择 C
A X B G C M D S E CV
13.各观察值均加(或减)同一数后:B
A均数不变,标准差改变 B均数改变,标准差不变
C两者均不变 D两者均改变 E以上均不对
14.某厂发生食物中毒,9名患者潜伏期分别为:16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时),
问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时? C
A 5 B 5.5 C 6 D lO E 12
15.比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小,宜采用的指标是:D
A全距 B标准差 C方差 D变异系数 E极差
16.下列哪个公式可用于估计医学95%正常值范围 A
A X±1.96S B X±1.96SX C μ±1.96SX D μ±t0.05,υSX E X±2.58S
17.标准差越大的意义,下列认识中错误的是 B
A观察个体之间变异越大 B观察个体之间变异越小
C样本的抽样误差可能越大 D样本对总体的代表性可能越差
E以上均不对
18.正态分布是以 E
A t值为中心的频数分布 B 参数为中心的频数分布
C 变量为中心的频数分布 D 观察例数为中心的频数分布
E均数为中心的频数分布
19.确定正常人的某项指标的正常范围时,调查对象是 B
A从未患过病的人 B排除影响研究指标的疾病和因素的人
C只患过轻微疾病,但不影响被研究指标的人
D排除了患过某病或接触过某因素的人 E以上都不是
20.均数与标准差之间的关系是 E
A标准差越大,均数代表性越大 B标准差越小,均数代表性越小
C均数越大,标准差越小 D均数越大,标准差越大
E标准差越小,均数代表性越大
21.从一个总体中抽取样本,产生抽样误差的原因是 A
A总体中个体之间存在变异 B抽样未遵循随机化原则
C被抽取的个体不同质 D组成样本的个体较少 E分组不合理
22.两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。P愈小则 E
A 说明两样本均数差别愈大 B 说明两总体均数差别愈大
C 说明样本均数与总体均数差别愈大 D 愈有理由认为两样本均数不同
E 愈有理由认为两总体均数不同
23.由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验,其自由度等于C
A 10 B 20 C 9 D 18 E 19
24.t检验结果,P>0.05,可以认为 B
A两总体均数差别无显著性 B两样本均数差别无显著性
C两总体均数差别有显著性 D两样本均数差别有显著性
E以上都不对
25.下列哪项不是t检验的注意事项 D
A资料应具备可比性 B下结论切忌绝对化 C根据资料选择适宜的检验方法
D分母不宜过小 E资料应服从正态分布
26.在一项抽样研究中,当样本量逐渐增大时 B
A 标准差逐渐减少 B 标准误逐渐减少 C 标准差逐渐增大
D 标准误逐渐增大 E 标准差和标准误都逐渐增大
27.t
A两总体均数,差别无显著性 B两总体均数,差别有显著性
C两样本均数,差别无显著性 D两样本均数,差别有显著性
E以上均不是
28.两样本均数的t检验中,检验假设(H0)是 B
A μ1≠μ2 B μ1=μ2 C X1≠X2 D X1=X2 E X1=X2
29.同一总体的两个样本中,以下哪种指标值小的'其样本均数估计总体均数更可靠?A
A. Sx B .S C .x D E S2
30.标准差与标准误的关系是:C
A两者相等 B后者大于前者 C前者大于后者 D不一定 E 随样本例数不同
31.在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本,理论上有95%的总体均数在何者范围内C
A均数加减1.96倍的标准差 B均数加减2.58倍的标准差
C均数加减1.96倍的标准误 D均数加减2.58倍的标准误
E以上都不对
32.同一自由度下,P值增大 C
A t值不变 B t值增大 C t值减小 D t值与P值相等 E t值增大或减小
33.两样本作均数差别的t检验,要求资料分布近似正态,还要求 D
A两样本均数相近,方差相等 B两样本均数相近
C两样本方差相等 D两样本总体方差相等 E两样本例数相等
第十章 分类变量资料的统计描述与推断
34.构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和 C
A一定大于1 B一定小于l C一定等于1 D一定等于0 E随资料而异
35.计算相对数的目的是C
A为了进行显著性检验 B为了表示绝对水平
C为了便于比较 D为了表示实际水平 E为了表示相对水平
36.某医院某日门诊病人数1000人,其中内科病人400人,求得40%,这40%是B
A率 B构成比 C相对比 D绝对数 E标化率
37.四个样本率作比较,x2>x20.01(3),可以认为 A
A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同 C各样本率均不相同
D各样本率不同或不全相同 E样本率与总体率均不相同
38.卡方检验中自由度的计算公式是 D
A行数×列数 B n-1 C N-k D(行数-1)(列数-1) E行数×列数-1
39.作四格表卡方检验,当N>40,且__________时,应该使用校正公式 E
A T<5 B T>5 C T<1 D T>5 E 1
40.若X2≥X2 0.05(ν)则 A
A P≤0.05 B P≥0.05 C P<0.05 D P=0.05 E P>0.05
41.相对数使用时要注意以下几点,其中哪一项是不正确的 B
A 比较时应做假设检验 B 注意离散程度的影响
C 不要把构成比当率分析 D 二者之间的可比性 E 分母不宜过小
42.反映某一事件发生强度的指标应选用 D
A 构成比 B 相对比 C 绝对数 D 率 E变异系数
43.反映事物内部组成部分的比重大小应选用 A
A构成比 B 相对比 C绝对数 D率 E变异系数
44.计算标化率的目的是 D
A使大的率变小, B使小的率变大 C使率能更好的代表实际水平
D消除资料内部构成不同的影响,使率具有可比性 E起加权平均的作用
45.在两样本率比较的X2检验中,无效假设(H0)的正确表达应为 C
A μ1≠μ2 B μ1=μ2 c π1=π2 D π1≠π2 E B=C
46.四格表中四个格子基本数字是 D
A两个样本率的分子和分母 B两个构成比的分子和分母
C两对实测数和理论数 D两对实测阳性绝对数和阴性绝对数
E两对理论数
第十二章 统计表与统计图
47.比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制 C
A直条图 B构成图 C普通线图 D直方图 E统计地图
48.关于统计资料的列表原则,错误的是 B
A.横标目是研究对象,列在表的左侧;纵题目是分析指标,列在表的右侧
B.线条主要有顶线,底线及纵标目下面的横线,分析指标后有斜线和竖线
C.数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格
D.备注用“*”标出,写在表的下面
E.标题在表的上端,简要说明表的内容
49.比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况,可用 A
A直条图 B 线图 C 直方图 D 圆形图 E 百分条图
50.描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布,宜绘制 B
A直条图 B直方图 C线图 D百分条图 E散点图
2016年公共卫生执业医师基础强化试题
2017公共卫生执业医师基础备考试题
2017公共卫生执业助理医师基础测试题
2017公共卫生执业医师基础题及答案
2017公共卫生执业医师基础巩固试题
2017公共卫生执业医师基础考前突破题
2017年公共卫生执业医师基础试题及答案
2017公共卫生执业助理医师基础备考试题
2017年公共卫生执业医师基础知识:艾滋病
2017最新公共卫生执业医师基础分析题
2017公共卫生执业医师基础试题及答案
2017公共卫生执业医师考试基础题
2017公共卫生执业助理医师基础必备题
2017公共卫生执业医师考前基础试题
2016年公共卫生执业助理医师基础习题与答案
2017公卫执业医师考试《医学微生物学》基础题及答案
2017公共卫生执业医师精选巩固测试题
2017公共卫生执业助理医师精选试题
2017年公共卫生执业医师必做练习题
2017公共卫生执业医师劳动卫生与职业病学试题
2017年公共卫生执业医师试题
2017年公共卫生执业医师常见模拟题
2017公共卫生执业医师精选巩固试题
公共卫生执业医师2017精选必做题
公共卫生执业助理医师2017精选试题
2017年公共卫生执业医师系统巩固题
公共卫生执业助理医师2017年练习题
2017年公共卫生执业医师考前练习题
2017年公共卫生执业医师复习题
2017年公共卫生执业医师模拟习题
2017年公共卫生执业医师重点必做题
2017年公共卫生执业医师知识备考题
2017年公共卫生执业医师冲刺试题
2017精选公共卫生执业医师考前题
公共基础知识真题及答案
公共基础知识法律讲师岗位职责
公共卫生执业医师考试基础试题
2017年公共卫生执业医师专业知识试题
2016公共卫生执业医师考试基础试题及答案
卫生公共基础知识试题