《早安日语》教程第十一课课文「62到65讲」
来源:才华咖 本文已影响1.98W人
来源:才华咖 本文已影响1.98W人
汉字传入日本后, 日本人就舍弃汉字的音而用其形和义来表示日语的固有词汇,如用“山” 表示“やま”,用“ 海”表示“うみ””等。小编这里有适合日语初学者的教程《早安日语》,下面是第十二课课文,欢迎阅读!
第62讲《早安日语》教程课文【单词热身】
01、夢 [ゆめ](名)梦;梦想。
02、こと(名)这里指的是形式名词。对于形式名词,在今后的学习中需要我们注意积累。
03、時々 [ときどき](名·副)常常。
04、後輩 [こうはい](名)晚辈。
05、作る [つくる](他五)做。
06、写真 [しゃしん](名)照片。
07、撮る [とる](他五)拍摄。
08、卒業 [そつぎょう](名·自サ)毕业。
09、御婆さん[おばあさん](名)老奶奶。
10、金持ち[かねもち](名)有钱的人,富人。
11、趣味 [しゅみ](名)兴趣,爱好。
12、切手 [きって](名)邮票。
13、集める[あつめる](他下一)收集。
14、特技 [とくぎ](名)特别技能。
15、話す [はなす](他五)说,谈。
16、箸[はし](名)筷子。
17、奥さん[おくさん](名·代)太太,夫人。
18、黒い[くろい](形)黑色的。
19、エプロン(外)围裙。
20、出張[しゅっちょう](名·自サ)出差。
21、釣る[つる](他五)钓鱼。魚を釣ります。(钓鱼)
22、電気 [でんき](名)电,电灯。
23、消す[けす](他五)熄灭;关闭;消除。電気を消します(关灯)。
24、泳ぐ[およぐ](自五)游泳。
25、体操[たいそう](名)体操。
26、予習[よしゅう](名·他サ)预习。
27、見舞い[みまい](名)慰问,问候,探望。病気見舞い(探病)
28、だから(接续)因为,所以。
29、凄い[すごい](形)了不起。
30、所で[ところで](接续)可是。
31、女性[じょせい](名)女性,妇女。
32、優しい[やさしい](形)温和,和善;亲切,慈祥。
【课后练习】
1、课文中提到的:あなたの夢は何ですか。
第63讲《早安日语》教程课文【単語】
01、夢 [ゆめ](名)梦;梦想。
02、こと(名)事情。这里指的是形式名词,有时并不译出任何意思,但在语气上又少不掉它。
03、時々 [ときどき](名·副)常常,有时。
04、後輩 [こうはい](名)晚辈。相对的是“先輩”。
05、作る [つくる](他五)做。它的意思很多,例:センテンスを作る(造句);ケーキを作る(做蛋糕)。 我们要根据前面的受格来决定动词的意义。
06、写真 [しゃしん](名)照片。
07、撮る [とる](他五)拍摄。写真を撮る:拍照。
08、卒業 [そつぎょう](名·自サ)毕业。
09、御婆さん[おばあさん](名)老奶奶。也有人用おばあちゃん,虽然比较亲切,但是さん的比较次一等的用法。自己对外人说到自己的祖母时用谦称“祖母(そぼ)”。
10、金持ち[かねもち](名)有钱的人,富人。お金持ち和お金持ちさん也是这个意思。
11、趣味 [しゅみ](名)兴趣,爱好。
12、切手 [きって](名)邮票。
13、集める[あつめる](他下一)收集。
14、特技 [とくぎ](名)特别的技能,特别的技巧。
15、話す [はなす](他五)说,讲。
16、箸[はし](名)筷子。平常我们多半会加个お接头语,お箸。
17、奥さん[おくさん](名·代)太太的敬称。当说自己的太太时用“家内”。邻居的太太可以用“隣の奥さん”。
18、黒い[くろい](形)黑色的。
19、エプロン(外)围裙。在母亲节时,会有小孩送给妈妈围裙。
20、出張[しゅっちょう](名·自サ)出差。
21、釣る[つる](他五)钓鱼。魚を釣ります。(钓鱼)
22、電気 [でんき](名)电,电灯。電気を点けます(开灯)。
23、消す[けす](他五)熄灭;关闭;消除。電気を消します(关灯);黒板を消します(擦黑板)。
24、泳ぐ[およぐ](自五)游泳。也可以用“水泳(すいえい)”。
25、体操[たいそう](名)体操。
26、予習[よしゅう](名·他サ)预习。
27、見舞い[みまい](名)慰问,问候,探望。病気見舞い(探病)。
分季节“暑中見舞い”,日本人有这个习惯,天气很热时写名信片慰问。
28、だから(接续)因此,所以。ですから是敬体的用法。
29、凄い[すごい](形)了不起。
30、所で[ところで](接续)可是。转换话题,话说什么什么。
31、女性[じょせい](名)女性,妇女。
32、優しい[やさしい](形)温和,和善;亲切,慈祥。
【文型】
1. 私は 寝る前に お風呂に 入ります。
2. 明日 日本へ 行く人は 小林さんです。
3. あの めがねを かけている人は 誰ですか。
4. あそこで 新聞を読んでいるのは 田中さんです。
5. 毎日 練習する人は すぐ 上手になります。
6. 私の夢は 世界各地を 旅行することです。
7. 私は 日本語で 手紙を 書くことが できます。
8. 私は 歌を 歌うことが 好きです。
9. 私は 時々 学校に 遅れることが あります。
【文型解说】
1. 私は 寝る前に お風呂に 入ります。我就寝之前洗澡。
寝る:连体形,修饰名词“前”。
2. 明日 日本へ 行く人は 小林さんです。明天要去日本的人是小林。
明日 日本へ 行く:当作连体修饰,修饰后面的'“人”。
如果说我明天要去日本,那应该用“私 明日 日本へ 行きます”。
可以看出这里的主题是“私”,而文中的主题是“明日 日本へ 行く人”(明天要去日本的人),
后面的说明是名词形的。
3. あの 眼鏡を かけている人は 誰ですか。那个戴了眼镜的人是谁?
あの 眼鏡を かけている:也是连体修饰,修饰后面的“人”。如果去掉“眼鏡を かけている”
就变成“あの人は 誰ですか”那个人是谁?ている表现状。大家可以参照第二个文型,再看一个连体修饰
的用法。
4. あそこで 新聞を読んでいるのは 田中さんです。在那里看报纸的人是田中先生。
で:表场所。新聞を読んでいる:看报纸。
一般的话应该说“あそこで 新聞を読んでいる人”,但这里“人”不用,代换进去的是“の”。
这里的“の”就是形式名词,而不是助词了。
作业:
翻译下面的句子,要用到连体修饰哦。
1. 今天要回中国的人是谁?
2. 那个在看书的人是田中。
第64讲《早安日语》教程课文5. 毎日 練習する人はすぐ上手になります。
上手 な形容詞
連用形 だ、で、に、
すぐ、 立刻马上。
6. 私の夢は 世界各地を 旅行することです。
夢は+名詞です。
夢は+动词+ことです。
こと形式名词。名詞化
7. 私は 日本語で 手紙を 書くことが できます。
名词+できます。
动词+こと形式名词+できます 会,能够做到什么。
手紙を 書く+こと形式名词
日本語ができます。
英語ができます。
テニスができます。
運転ができます。
私は日本語で歌を歌うことができます。
8. 私は 歌を 歌うことが 好きです。
すき、嫌いの対象は「が」で連続する。
私は日本語が好きです。
歌を 歌う動作+こと=名詞化
《早安日语》教程第14课课文「74讲到77讲」
早安日语教程第16课课文「第87到91讲」
《早安日语》教程第17课「95到98讲」
早安日语教程课文第15课「78到81讲」
《早安日语》教程课文「19课第103讲到105讲」
早安日语第十课课文「51到54讲」
早安日语教程第四课课文「第15到19讲」
《早安日语》教程第20课课文「110讲到111讲」
早安日语教程第九课课文「第41到46讲」
《早安日语》教程第14课课文「71讲到73讲」
早安日语教程第18课「99讲到102讲」
早安日语教程第17课课文「第92到94讲」
早安日语教程第二课「第5到9讲」
早安日语教程第19课课文「第106讲到108讲」
早安日语教程第七课课文「第30讲到35讲」
新概念英语第二册课文翻译「71到75课」
2016年《开学第一课》主题班会课教案
初中英语第一册第65课教案
新概念英语2第61到65课课文翻译
2016四年级开学第一课教案「秋季」
八年级人教版第26课《小石潭记》第一课时教案
2016年初中开学第一课教案「班主任」
《背篼》第一课时课程教案
《家》第一课时课程教案
《大家的日语》第一册第六课课文
全新版大学英语综合教程1课后答案「第一单元」
《白鹅》第一课时课程教案
人教版八年级语文上第6单元第30课《诗四首(第二课时)》的教案
全新版大学英语综合教程3课后答案「第一单元」
新概念英语第2册第56到60课课文翻译
2016开学第一课观后感600字「五篇」
小学语文第一册第八课《阳光》课程教学设计
2016年班主任开学第一课教案「秋季」
开学第一课安全教育教案「最新」
新概念英语2课文内容及翻译「第41到50」
早教课程合同模板
全新版大学英语综合教程4课后答案「第一单元」
《早安日语》教程第十一课课文「62到65讲」
2016年开学第一课班会教案「长征精神」
安全第一课教育讲话稿