【实用】学生描写小学的作文500字4篇
来源:才华咖 本文已影响3.11W人
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在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的学生描写小学的作文500字4篇,欢迎大家分享。
学生描写小学的作文500字 篇1今天,我读完了《窗边的小豆豆》这本书,心理感慨很多:小豆豆因为淘气被原学校退学后,来到巴学园,在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆,渐渐地变成了一个能让大家接受的小豆豆。
在原学校,小豆豆十分调皮,上课时总是把桌盖开开关关的,不注意听讲,自己学习不好,还影响了其他同学,老师多次批评,她就是不改;在校外,小豆豆也很淘气,记得一次放学的路上,她误把一堆还没干的水泥当作了沙堆,跳进去自己却出不来了,妈妈找了好久才从水泥堆里找到了她。同学和老师感觉到这孩子“怪怪”的,多次说教也没有效果,对她渐渐失去了信心和耐心,而小豆豆也因为老是得不到别人的认可就丧失了信心,被退学了,她走得是那么轻松,似乎没有一点牵挂。
到巴学园后,校长非常尊重她,刚开学时,小豆豆一下子讲了四个小时的话,校长也足足听她讲了四个小时。小豆豆觉得校长值得尊敬和信赖,挺可靠的,因此认真倾听并接受校长的意见,校长也有意识地给予她帮助,就这样小豆豆在校长的精心呵护和特别帮助下,懂事了,生活有规律了,学习也进步了。
由此,我联想到自己拉二胡时,老师一夸奖,我便拉得越来越好;相反,老师一批评,我就拉得越来越差。细一想,也是的,人一旦受到批评,没有了自信,就表现得越来越差;相反,人一旦得到夸奖,有了自信,就表现得越来越好。
鼓励真好,我们人人都需要它!它是人们进步的发动机,是人们得以提高的螺旋桨。不要吝惜,把表扬送给别人吧!让我们变得更幸福,更欢乐,更有进步!
学生描写小学的作文500字 篇2泪,是洁白而又晶莹的液体,一颗颗像珍珠一样美丽,像钻石一般透明。每个人的泪都有不同寻常的感受。那次,我流泪了。流得既不是伤心的泪,也不是悔恨的泪,是激动的泪。
在我的小小童年里,大部分是和音乐在一起的,音乐离不开我,我也离不开音乐。在考十级的那段学习生涯中,我更是尝到了酸甜苦辣。
每次放学回家,我都会坐在古筝旁,带好“指甲”,静静地坐在那儿弹考级的曲目。有不懂的,虚心请教老师;有弹不熟的,一遍又一遍地反复练习。突然,“啪——”地一声,第五根弦断了,打在我的脸上,火辣辣地疼,而断在一边的弦,像被抽了筋骨的蛇,弯弯地躺在琴马上。我顿时火冒三丈,拿起那根弦,左摆又摇,可是,过了一会儿,一想,是不是我有不对的地方?用力过猛?指法不对?原来,我指法错了,换上另一根弦后,我又弹了起来。
在考级的那一天,我放松心情,轻松地走进考场。我信心百倍。弹着《钢水奔流》、《高山流水(鲁派)》两首曲子。我用优美的琴声,打动了在场的评委。过了几天,老师把鲜红的过关证书,我得了良好!我好激动!激动的泪水溢满了眼眶。这是我四年以来坚持不懈的努力和老师的教育和栽培。
那次,我流泪了。那一瞬间,让我似乎觉得长大了,有了一股努力向上的力量;那一瞬间,让我明白了:我成功了!这几年来的心血并没有白费。“永不言败,我会成功”这简短的八个字时时刻刻在我的耳边回响。
泪,一个洁白而又透明的液体,却是一个永恒的话题。那次,我流了激动的泪!
学生描写小学的作文500字 篇3那户窗里,工整、有序地摆放着看似平凡的东西,可是,对于我,那却是我心灵的归宿。那便是家。
我的就爱,没有种植奇花异草,只有一株一米多高的君子兰,不偏不倚地坐落在那一块半米见方的木地板上。它没有小孩的那种无邪,那种活泼,给家里增添的自然是翰墨飘香的沉稳韵味。
新一轮红日越过崇山峻岭,高高地挺立在洁白得无一丝云的天空中,而那红中带黄的光便透过阳台的窗,印在了我与那只鹦鹉山上。是的,那小巧玲珑的鹦鹉在我家也占有一席之地。它平时回去梳理自己那五彩斑斓的羽毛,整齐得发亮!它或者再去品尝适合中一粒一粒、豆子似的、芝麻大小的食品。可惜,他不是鸡窝中的一只凤凰——它还是一只笼中鸟。
说了好一会儿,但你对我家的陈设还不了解吧。不过自不用说,也就是电视、桌子什么的.。可是,那清晰的在家的每分每秒的回忆告诉我,我家不时最好的,但是非常和谐。
我的房间里,似雪的墙上被点上了星星般的污点,不得不承认,我这个捣蛋鬼对于墙的爱护确实少了点儿。
如果哪天你去我家,进入我房间最先看见的就是那个柜子。柜子那有一个分为三叠放置的玻璃板,上面犯了我的拼装玩具和平时买东西赠的小娃娃。我用他们头上连接的吸盘吸附在上一层的玻璃上,有时我走过那儿时,如果有闲情逸致就会拿大手掌去碰一下,它就前一荡后一荡,似乎嘴里还有淡淡的微笑。
其实我家还有许许多多我的额“朋友”,只不过他们不想在大庭广众之下太露面罢了。
这就是我的家,我的房间……
看似平凡,但有了夕阳与朝霞的雕饰,鸟鸣与花香的伴奏,这个家会越来越美:就在这户窗里,这户油画似的的窗里!
学生描写小学的作文500字 篇4喜欢周国平是多年前缘于观看了那本《人生哲思语编》,觉得他对于各种人生百象的诠释很耐看耐读,稍加关注,知道其另有本《妞妞》也很受欢迎,但一直没找着机会看。不久前,一人前往图书馆里找书看,在一排排的书架中,一眼就瞥见了《妞妞》,象是久违的朋友,毫无顾虑拿起,登记完借回家。原本以为《妞妞》是一个父亲写女儿的传记,应该是一本字里行间处处洋溢着幸福味的书籍,却不曾想让每一位读者们读得悲痛连连、泪流满面。“在读者们看来这始终是一本书,但是在我看来这是一座坟墓,一座父亲用双手亲手给女儿垒起来的坟墓”,作为作者的周国平如是说。43岁初为人父,但幼小的女儿却又在满月前一天被检查出患有绝症,医生断定活不过二岁,从幸福的顶端摔下直至灾难的底端,这样的苦难不是每一个人能经受得住的。
一边享受着与女儿在一起的幸福瞬间,感受着小生命在一天天的变化,一边却又承受着常人所无法承受的心理煎熬,字里行间无不透露着一位父亲的满满的爱和深深的无奈,宁做平庸的父亲,也不做什么伟大的哲学家。《妞妞》一书写于女儿去世十周年,在我看来,在整本书中始终能嗅出,回忆中带着忧伤,追念中又掺着甜蜜的味道,一路看来,让看书的人也始终跟着作者的情绪上下起伏,尤其是看到癌症末期病情加剧的最后日子,饱爱病痛折磨的妞妞顽强的挣扎在父亲怀里,每当疼痛来袭的时候,小妞妞的那句“磕着了,磕着了、、、、、、”时时萦绕在耳边,直叫人泪如雨下、欲罢不能。同情年幼的小妞妞,却不得不佩服作者的坚强。
反过来一想,由此书不难发现周国平是位什么样的人,只有心境明朗,看透人生得失的强者,才得以在人生灾难后仍以从容面对种种。跟这样的苦难相比,工作生活中的得失、委屈、不平又算得了什么,我们有什么理由不好好珍惜所拥有的最为平凡和简单的幸福。
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