【实用】点评作文300字合集五篇

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在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的点评作文300字5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】点评作文300字合集五篇

点评作文300字 篇1

今天的第二节课,我们班上了一节作文点评课。这节课让我受益匪浅。

“铃铃铃……”上课了,老师走了进来。我们拿好下课时发下来的作文,放在桌面上。“同学们,请看,”唐老师边开投影仪边说道,“这是得满分的同学的作文,看完这个部分的举手……”2分钟后,作文看完了。唐老师问:“你们觉得余红慧的作文写得好的句子有哪些?……请邓晓龙来回答。”邓晓龙扭扭捏捏的站了起来,认真的思考了一下后,犹豫的回答:我觉得这句好:‘陈俊被粉笔头击中后,立……羞愧的写起作文来。’”唐老师听了,又问:“好在哪里?那个词?”“好在‘羞愧’‘收起’这两个词。”同学们异口同声的回答道。唐老师听了话,说:“对了。这两个词是‘神态’和‘动作’的描写。记住,我们写作文,写事的文章,要注重的方面是细节描写,而不是叙述。好的文章,既要字数,又要有内在。这样的文章才叫好文章……”听完我心里暗暗地说:原来,写好文章要有这么多条件呀!怪不得我的作文只得10分。现在我知道了,那是因为我既没内在,字数又不够,怎么会得高分呢?

我以后一定要多看作文书,把自己的写作水平练得高人一等!

点评作文300字 篇2

欢迎来到我的家乡—常山。

我的家乡虽然没有大城市的楼房、商店。不能买到大城市的高级玩具,但是我们有自己独特的游戏。

春天,每家种的柳树枝条垂到一条清清的水中,哦!那是“春姑娘”在洗头发呢。我看见鸡很脏,我想:鸡很笨,如果我把米洒入水中,它一定会去吃,这样可以给它洗个澡,于是,我把米洒入水中。果然,鸡跳了下去,我也跟了下去,鸡在水里直拍翅膀,溅起很高的水花,有趣极了!

炎炎夏日,是枣子最大最甜的时候,这时的枣子别提多好吃了,我拿起爷爷用细竹给我做的棍,在枣树下,挥舞起“大刀”,只听“拍拍”几声,枣子就掉了下来,拾起枣子,洗一洗,就可以吃了。我吃了一个,啊!真甜!又狼吞虎咽地吃了起来,结果拉了肚子,枣子不能多吃啊!

我把枣子核留下留下,和伙伴们玩打仗的游戏,你扔我,我扔你的,真开心。

枣子确实好吃,还有更好吃的胡柚,我们常山的胡柚可是鼎鼎大名,比普通的水果贵得多,虽然我这次回老家胡柚还没成熟,但是我很想吃。

来我家乡常山吧!

点评作文300字 篇3

很多人,羡慕我的成绩

很多人,嫉妒我的成绩

很多人,自己很差又在吹牛

也有很多人,说我作弊,骄傲

你们从不知道

我并不想当优等生,

只想当个中等生,

默默隐藏在普通的人群,

把自己,隐藏起来

让自己,在这世界消失一会儿

但,我,又不甘心

比别人差

我不服输

又有谁能告诉我

我该怎么办才好

点评:开头直奔主题,让人一目了然。简要叙述前因,进行铺垫。文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

美中不足的是:文章语言过于直白,对因果关系的阐述不是很具体。未表达出对于周遭人眼光的忌惮和不甘平凡的信念。

作者通过修辞手法的使文章更加委婉生动。多些原因的解释。

点评作文300字 篇4

桃花开了,满园里姹紫嫣红,远远望去,好像天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香,那么沁人心脾。钻入你的鼻孔,扑进你的心里,馋得你大口大口地吸气。

桃花有粉红的、深红的、浅紫的,在青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全都展开了,一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖,调皮地探出头。有的'还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花就像一只只花蝴蝶,扑打着翅膀,翩翩起舞,叫人目不暇给,神迷意醉。

我在花海里徜徉着,看看这一朵,很美,看看那一朵,也很美。这么多的桃花,神态迥异,千姿百态:有的单独挂在枝头,有的三三两两紧挨着。花上成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

点评作文300字 篇5

解析陕西卷作文《语文素养的三个途径》:

看到这个作文题目,有些懵,语文素养的三个途径,感觉像简答题,第一第二第三,但仔细一想,让学生回归语文的思考方面,确实也是一个不错的题目,但是不知道学生看到这个题目的时候会不会像我一样也蒙了呢!

语文的素养是什么,我听过最好的解释是“语文要让我们优雅而自尊的活着”,如何优雅如何自尊,我想不光是学生要去思考,老师也应该反思,我们是不是真的带着学生回归了语文本身呢?

网上说,“什么叫语文素养?语文素养是一种以语文能力为核心的综合素养,其要素包括语文知识、语言积累、语文能力、语文学习方法和习惯,以及思维能力、人文素养等。

所以途径可以是回归生活,所以途径可以是关注文化,途径可以是增加自我的审美情趣,可以是更加自尊可以是增加内心的营养,可以是关注现实,可以是反思热点,大语文的背景下,这个题目应该是“有话可说”。

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