【推荐】描写春天的作文400字集锦七篇

在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的描写春天的作文400字7篇，欢迎大家分享。

描写春天的作文400字 篇1

小红坐在教室的板凳上，圆溜溜的一双眼睛正望着老师，但是她的心正和春风一起，游荡到大草原上去了。“小红，这个问题你来回答。”老师从42双眼睛里，发现了小红这双走了神的眼睛。小红站起来，无法回答，脸羞得红红的。“放学后，你到办公室来，我给你补这堂课。”小红坐下来，竭力忍住，才没让眼泪掉下来。

孩子们活蹦乱跳地背着书包放学了，小红低着头走进了办公室。老师让小红坐在自己身边，像是对着42位学生，又开始讲课了。小红望着老师严肃的面容、认真的表情，心里发誓：上课再也不能让心跑向大草原了。她把老师讲的每一句话都印在心里……

补课完毕，她才看见窗外飘洒着细细的春雨。“老师，下雨了？”小红惊奇地问。“你没看见闪电吗？没听见雷声吗？”老师问。小红摇摇头。“你什么都没听见？”老师又问。“老师，我只听见您给我讲课了。”是呀，她只听到老师沙哑的嗓音，只看到老师发干的嘴唇，哪注意到闪电、雷声？老师忘记了一切疲劳，压抑住心头的激动：“哦，小红……你会学好，我放心了……”

21岁的老师解开蒙古袍衣襟，把十岁的小红搂在身旁，在绵绵春雨中，送孩子回到家，然后扭身走了。小红摸着自己干干的衣服，依在门前深情地望着老师的背影在细雨朦胧中远去……春天的雨点，落在蒙古大草原上，草原上正萌发这蓬勃的升级。春天的雨点儿，仿佛也落在了小红的心上。

描写春天的作文400字 篇2

周六，孩子照例要去学萨克斯，学习的地方离家有近10公里的路程。本来起床晚，又恰逢修路堵车，走到那里不到中午才怪呢！时值春意盎然，不如去郊外转转好。于是对儿子说：“咱别去学了，去郊外玩吧？”孩子满脸迷惑地说：“这不好吧？”我说：“有什么不好？这是由交通堵塞造成的，又不是我们故意的，只要回家不告状就好。”孩子狠狠地握着我的手，说：“老妈太英明了！”于是，给老师打了个电话，然后直奔郊外。

儿子高兴得像出笼的小鸟，不停地问这是什么花那是什么草？看看泥里稚嫩的小草，树上新长的绿芽，一股股泥土的芬芳扑鼻而来，突然感觉到生命萌芽破土的欢欣。久居城里，偶尔来到田间，面对远山和小溪，面对小树野草，会让你感到一种解脱。

现代化的城市使我们与土地的接触越来越少。平常我们天天被各种建筑物包围着，脚步匆匆地生活着，顾不上看天看地，我们人为地把人和自然界分开了，然后我们又渴望走向自然。

儿子高兴地唱着《春天在哪里》，我问他春天到底在哪里呢？他指指飞来的燕子、绽开的桃花、新发的柳芽、潺潺的小河、暖暖的太阳、黄黄的油菜、绿绿的麦地，还有那田间锄草的老农，然后说：“抬头是春，低头也是春。伸手是春，迈脚也是春。”

听到孩子这番话，我觉得这课逃得太值了！

描写春天的作文400字 篇3

盼望着，盼望着，春姑娘的脚步如期而至。早就想回家乡看看春天，看一看沃野新绿，闻一闻扑鼻清香。自小从农村长大的我，对家乡有着一种别样的眷恋。读书的时候，就梦想离开世辈走不出的黄土地，与风光旖旎的城市为伴。而如今，梦随所愿，却依然对家乡魂绕梦牵。

喜欢家乡的春天，因为那里有我儿时的玩伴。随着一声春雷的炸响，他们如今已扶犁扬鞭，耕种着美好的家园;喜欢家乡的春天，因为那里有醉人的一湾清泉。小溪里流淌着童年的梦想，堤岸边留下我们欢歌点点;喜欢家乡的春天，因为杨柳树下曾有清脆的笑声，柳笛声声把欢乐传得悠远。

家乡儿时的玩伴，如今已为人父母。他们的儿女承载着家人的希望，已学会了享受春天。河水依然清澈透明，杨柳依旧碧绿柔软，枝头那点点的绿意却年复一年。变了，是衰老的容颜;不变，是家乡的春天。孩子们重复着父母的故事，春天变化着家乡的春天。唯一的不变，是那醉人的乡情，还有那淳朴的情感。

家乡的春天，是一杯陈年的老酒，抿在嘴角，有一份甘甜醉在心间;家乡的春天，是一捧清清的河水，倒映着似水流年，还有一张张儿时天真的笑脸。

描写春天的作文400字 篇4

惊蛰一过，春暖大地，万物萌生，连续几天的烟雨绵绵，瞬间唤醒了花儿们、鸟儿们。

春的来临,使我的心情焕然一新。那是因为它驱赶了令人畏惧的寒风,它融化了冷漠孤僻的冬雪,它请来了温暖灿烂的阳光，重新散发绿色的光芒。

走在春天里，松软的泥土，叮咚的小溪，悦耳的鸟鸣，长出嫩绿的枝叶，春意盎然。一幅春的画卷呈现在眼前。我睁开冬天醉睡的眼睛,仰天对着春天微微笑。

我要去追逐春的脚印！

在街上,人们忙忙碌碌地穿梭着,个个累得满头大汗,可是他们好像一点都不在乎,人们正在为春天的到来而忙碌着呢! "一年之计在于春"嘛!春风轻轻地拂去了人们的大汗淋漓,春天使他们又充满了希望,快乐! 这热闹非凡的景象使人惊讶!

公园里,小鸟正为着春的来临欢快地叫着,就像在演奏一首动听的,清脆的春天赞歌.花圃里,各式各样的鲜花争芳吐艳,随着春风地吹拂摇摆起来,开得更灿烂了。公园的小道边种着的也不知道叫什么的小灌木丛，还有一些长满花苞的小树，使我的脚步更加轻盈。各处能看到打太极的老人们，相互追逐的小孩们，还有那些恋恋相惜的情侣们，鸟语花香，天时、地利、人和。

我想去看春天里的大海！

来到海边，风有点大，稍许有点纤寒，但还是让我觉得心旷神怡。绿盈盈的海水波涛汹涌，从遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边。向往海的博大、深邃，能够容纳百川，包容世间万物污泥细沙和尘埃也能容纳在怀。在这个季节，大海让我对春天的幻想更油然而生。

对春天赞美的诗句有许多，我喜爱春天，赞美春天，是因春天景色无比艳丽，处处皆是如诗如画，处处皆可入诗入画！是因春天给人无限的生机勃勃，给人无限的活力！

描写春天的作文400字 篇5

春姑娘无声无息的来到了我们身边，春雨“哗——哗——”的下着。滋润了大地、小草、树木……小草探出头来;花儿张开了笑脸;树木伸长了手臂……

在树丛下，有一群小鸟在争论春雨是什么颜色。一只麻雀说：“春雨是红色的，你看他落在杜鹃上就变成红色了。”

“不对不对，春雨是黄色的。你看它落在油菜花上就变成黄的了。”黄鹂鸟抢着回答。

“春雨是绿色的，”鹦鹉不紧不慢的说。“你们看它落在小草上就变成绿的了。”大家互相看来看去，都觉得对方说的有道理。不知春雨是什么颜色的。

百灵鸟笑嘻嘻地说：“竟然春雨是红、黄、绿色的，为什么不称它为五颜六色的呢?”

那晴朗的天空，朵朵白云像盛开的大牡丹，含着迷人的微笑，从我们头顶上轻轻滑过。阵阵微风吹来，感到非常凉爽舒适。空中不时掠过一两只鸟雀，看上去很平常，却令人产生一种“天高任鸟飞”的感觉。

冉冉升起的如银的炊烟，那更古沉默永不停息的.小溪，那驮着夕阳缓缓独行的老牛，一方方秧田像棋盘格子，绿绒绒的秧苗，织成一幅幅地毯，远远地伸向天际;丛丛绿树掩映着青砖红瓦的房屋。春天，故乡的松树林依然郁郁苍苍，映山红却已开遍山丘。

春天是多么美丽呀，我爱春天!那是我见过的最好的季节。

描写春天的作文400字 篇6

去年，学校组织我们去御林古桑园春游。

我们在车上，高兴极了。一路上我们谈天说地，都合不上嘴了，不时地爆发出一阵阵笑声，像菜市场一样声音喧闹，热闹地走了一路。到了那里，才算安静了些，认真地听着讲解员讲解，玩着一个个有趣的游戏，其中有几个游戏最为有趣：有一个是磨豆子。讲解员说：“这个游戏是用接力的方式把水池的水送到顶端的水桶里，水车带动石磨磨豆子。”我们男女生分成二组，男生倒水，女生磨豆子，男生一桶接一桶的往里倒水，水哗哗的流了下来，水车飞快的转动，我们玩得越来越带劲，一会儿，就磨完了。我下来之后，才发觉自己已经腰酸背痛，直不起腰了。

还有一个是在一个大沙坑里找文物。我一听文物，立刻来了干劲，我们按小组行动，七个人一组，一起找文物。我们组这捅捅，那挖挖，忽然，我捅到了一个硬东西，我们组的人全都上来挖，一会儿，就挖出一个聚宝盆，我们高兴极了，又蹦又跳，举着它高喊：“我们找到了……”然后又接着挖了起来。这时，该去下一个地方了，我才挂着沙子，狼狈不堪的出了沙坑。

接下来又去了几个游戏场所，离开了这个充满欢乐的地方。

通过这次春游活动，我明白一个道理：只要团结一心，就没有办不到的事。

描写春天的作文400字 篇7

春天在哪里？当爆竹声声辞旧迎新，家家户户贴满了红红的对联，处处洋溢着欢声笑语。春天来了，就在那红红的对联里。

春天在哪里？当冰层对河流透着依恋，圣洁的冰凌化成柔波，急着戏水的鸭子下河了。春天来了，就在那刚刚融化的河水里。

春天在哪里？当不好的天气由大雪、小雪、雨夹雪变成了小雨，当听到雷电第一声隆隆的交响，当凛冽的西北风变成了柔柔的东南风。春天来了，就在那和风细雨里。春天在哪里？当乏力的阳光开始振作精神，用温暖的手抚摸着大地。春天来了，就在暖暖的阳光里。

春天在哪里？当泥土开始松动变软，当干枯的杂草下面冒出嫩芽，当大地开始泛起一片绿意。春天来了，就在草根和土地的絮语里。

春天在哪里？当经历了冬的洗礼，干瘪黑褐色的枝头慢慢酝育包裹了绿意。春天来了，就在那苏醒的树枝里。春天在哪里？当不知名的小虫子开始露头，当麻雀站在屋顶嬉戏，当燕子衔着泥土筑巢。春天来了，就在小动物欢快的歌声里。

春天在哪里？当桃花开了，迎春花开了，杏花开了，梨花也开了。春天来了，就在那盛开的花瓣里。春天在哪里？当路上的行人不再紧裹大衣行色匆匆，当老人开始走出家门晒晒太阳，当孩童跑出来快乐地放起风筝。春天来了，就在人们每天的生活里。

春天在哪里？当我们总结逝去的一年，计划新的一年，当我们告别昨天，满怀信心迎接明天，当我们送走黑夜，期待每一个崭新的太阳，当我们收获了果实，播下希望的种子。春天来了，就在我们每个人的心里。