请为我竖起大拇指作文15篇【实用】

在生活、工作和学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的请为我竖起大拇指作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

请为我竖起大拇指作文1

我是个活泼可爱的小女孩，从小就开始学唱歌了。

二年级时，音乐期末考试时候，老师大声地夸奖我的歌声。记得有一次，音乐教练教“假声”的时候，我老是跟不上，还唱的跑调。可是我不气馁，回到家，我一遍又一遍的练习，终于成功了。现在我可以唱高音了。第二天，我唱的很好，老师夸我认真刻苦，从以前音乐不好的我变成最爱音乐的我了。

周末，妈妈闷着心里烦，就请我唱一首“学猫叫”。妈妈听了后开心极了，陪我一起唱着歌。过年时，回外婆家，我会给外公、外婆、大姨、小姨、大舅、小舅……。唱一首“小溪流水响叮咚”，大家都兴奋的'拍手叫好。

三年级上学期我正式加入经贸小学合唱队，成为了一名合唱队员，好欢乐呀，当时的心情只能用一个词来形容，那就是——欣喜若狂。

屈指算来，已经学了7年了。现在的我也可以算是“小歌唱家”了呢！最近合唱队要到苏州比赛，训练格外严格，我很努力的！

请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文2

我们应该都被别人表扬过。比如：有一个老奶奶摔倒了，我们把老奶奶扶了起来，大人会表扬。我们看见一个叔叔把瓶子扔进垃圾桶里，没扔进去，我们过去捡起来扔进垃圾桶里，大人也会表扬的。

我有一次练习骑自行车，我和妈妈把自行车扶到北边公园里去骑。妈妈把车扶着，让我先坐上去，我坐了上去，我有点害怕，因为自行车抖来抖去的，妈妈说：“一只脚先踩在上面，再走几步，接着另一只脚再踩上去，就可以骑了。”我照着妈妈说的`去做，我只骑了一下，就从自行车上摔了下来。我跟妈妈说：“我不想练了。”我妈妈又说：“坚持就是胜利。绝对不能放弃。”听了妈妈这番话，我重振旗鼓又努力地练习去了。我又坐上自行车，骑了几下，又摔了下来，我说：“好痛呀！”我又站了起来，骑了起来，骑了一半，我又摔了下来，我一次又一次地骑，终于学会了骑自行车，我非常高兴。妈妈对我说：“你真棒！”

我爱骑自行车，因为骑自行车是一种锻炼。请为我竖起大拇指！

请为我竖起大拇指作文3

在人生的道路上，有成功的事，也有坎坷，总之，人生是丰富多彩、趣味无比的'。我们应该好好珍惜。

记得有一次，我和爷爷奶奶去爬山——黄岐山。我一步一步地爬，爬了一会儿，我就觉得腰酸背痛的，爷爷对我说：“孩子，你知不知道伟人之所以伟大，是因为他们与别人共处逆境时，别人失去了信心，他们却下定决心实现自己的目标。”我听了爷爷的话，茅塞顿开，心里想：我也要向他们一样实现自己的目标。于是我振作起来，继续爬山，只要我有一丝要放弃的念头，就提醒自己要坚持爬到山顶。

又爬了一阵，我累得气喘吁吁，可我还是不放弃，要坚持爬到山顶，爷爷问我要不要休息一下，我坚定地说：“不要。”我爬啊爬，终于爬上了山顶。从山上往前看，一望无际的景色在我面前，真漂亮！这就是我付出的成果。我们下山时，我就像一只活泼的小鸟欢快地蹦蹦跳跳。一路上，我感到开心极了！

经过了这件事，我觉得坚持就是胜利，应该为自己竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文4

我会许多艺术，有：素描和唱歌，讲故事和拉二胡等等。其中最令我自豪的就数素描了。

我上小学时，妈妈在佳宝乳业送奶，老板有一个女儿，上初中，画的画栩栩如生（素描），有一天，妈妈问：”你想学素描吗？“我心里产生了一个大问号：素描是什么东东？好吃吗？我便问：”妈妈，素描是什么？“

妈妈说：”什么东西你长大就知道了，学，将来就可以画出像姐姐那么好看的`画，好吗？“”我学！我学！我要画出像姐姐那么好看的画！我要超过姐姐！“

我学了好久，有一天，老师说：”我们今天自己画一张石膏作业！”我老是画错，想了老半天，终于想起了怎么画：先画大轮廓，分别定出每个物体的高度和宽度，概括成相似的图形，然后……（表是省了很多）终于画好了！我给老师看了一遍，老师点了点头。

我兴高采烈的告诉了爸爸妈妈。我一定要超过那个姐姐！君子一言，驷马难追。我会成功的！请为我加油，为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文5

我是一个热爱绘画的小男孩，画的画十分漂亮，让大家都非常赞赏。

记得有一次上美术课，老师让我们画“卡通牛”，同学们听了，悠闲地画了起来，而我呢，为了早一点让同学们看到我的作品，一会勾线，一会涂色，忙得不亦乐乎。

过了一会儿，我的作品就新鲜出炉了，看看周围的同学们，才刚刚开始涂色，我想：“太棒了！我又是第一名！”于是我便飞速地跑上讲台，把画拿给王老师看，王老师看了看，用彩色铅笔简单改了几笔，便把我的画举了起来，大声地向全班同学说：“看，这是朱玉昊同学的作品，色彩搭配很好！”话音刚落，有些同学就发出了：“啊！啊！”的`赞叹声，我听了，心里喜滋滋的。这时王老师对我说：“朱玉昊，你把这幅画挂在黑板上吧！”我一听，爽快地答应了，然后来到黑板前，轻松地把画挂在了黑板上，便回了座位。坐在座位上，我看着黑板上自己画的画，心想：我画的真漂亮啊！

同学们，你们看了我的长处，是不是向我竖起了大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文6

我，是一个活泼开朗的小男孩。一双小眼睛炯炯有神，个头有些矮小。我爱好广泛，特别喜欢练跆拳道。

我的跆拳道练得还不错呢，已经拿到黄绿带了。但是，你知道吗？练习跆拳道很辛苦的，是必须付出汗水的`。记得我在刚刚练习跆拳道的时候，教练教我们练压腿，横叉，竖叉。很多同学都痛得流下了眼泪，我也不例外。教练看见了，走过来使劲把我的腿住下压，还鼓励我说：“记住，坚持就是胜利！”我听了，忘记了疼痛，自己按着教练教得方法努力往下压。一滴滴汗珠冒出来，沾满了脸，有的，还落在了教馆的泡沫地板上。虽然我的动作还不够到位，但是我仍然不放弃，回家继续练习。每当我又痛又累想要放弃时，耳边就会听到教练说：“坚持就是胜利”。

经过不断的努力，我终于可以把横叉、竖叉都做得很好了。教练夸我真棒，还提拔我做了那一期的班长呢。

听了这些，你也一定觉得我是一个坚强不屈的小男子汉吧？那就请你为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文7

我是一个活泼，开朗的小女孩。我有优点也有缺点。提起优点嘛，完全可以通过一个游戏表现出来。这个游戏就是“老鹰捉小鸡”。

在游戏里，我总是扮演老鹰或者鸡妈妈。扮演老鹰时，同伴会觉得我很勇猛，很有鹰的气势，再强的鸡妈妈都没用，小鸡一个个的都是我的“美味”。这种性格，使得我在学习和生活中喜欢认真努力，积极进取。

做鸡妈妈的时候，我会奋力保护我的小鸡们，使他们不会被老鹰抓到。同伴们都笑我是鸡妈妈中的`“战斗鸡”。虽然是游戏，但我还是觉得很高兴，因为这是同伴们对我的肯定。这种性格，也表现到了生活当中的打抱不平。在班级里，如果我看到谁欺负个子小的女生，我就会出手相助。

我的优点不止这些。此外还有不挑食，不计较得失等等。当然，我也有缺点，就是爱哭，作业拖拖拉拉。但，我想这些我一定会改掉的，请为我加油。

如果你能相信我，就请为我竖起大拇指吧。

请为我竖起大拇指作文8

别看我挺瘦，但我劳动起来可比你们强多了。

一天上午，我正在写作业，突然发现，地面很脏。

我准备叫妈妈来打扫房间，可妈妈正在睡觉，我想：妈妈每天都要烧饭给我吃，幸苦极了。我决定自己来扫地。于是，我就拿来扫把和垃圾盒子，认真地扫了起来。

我先把角落里的灰尘扫到中间来。可是，一不小心手被垃圾盒子上的铁丝给弄破了，我疼地叫了一声“哎哟!”我准备不扫了，可我又不想半途而费，就忍着疼痛扫地，不一会儿，我把地扫完了，带还没有扫到垃圾盒子里，那时，我已经受不了了，就赶紧拿了个创口贴，不怎么疼了，我就赶紧把灰尘扫到垃圾盒子了。

我想，妈妈看了之后，一定会为我竖起大拇指的`。

请为我竖起大拇指作文9

我是一个性格开朗，活泼的小女孩，能歌善舞。

记得有一次，客人来我家，妈妈纲要大开电视，但又没电了，只好让客人坐在沙发上，看看报纸呀停停收音机。我就跟妈妈说：“妈妈，你先去陪客人聊聊天，过一会儿，我保证让叔叔开怀大笑。”妈妈知道我的'鬼点子多，所以就相信了我。一会儿，我穿上妈妈的高跟鞋，白色连衣裙，抹上口红，梳了梳头发，就走到客厅，客人看了我的样子开怀大笑，我就说：“下面由我来主持节目，然而也是我演节目，第一个节目是歌《采一束鲜花》：广阔的原野，开满了鲜花......”唱完了之后演一个个精彩的节目，客人直说好，并为我竖起了大拇指，我真开心，

请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文10

啊！就在爸妈走出门的那一刻，我就打开电视，拿出我藏着的零食，翘起二郎腿，开始一边看电视一边吃零食，像是小鸟重获了自由。

一连就是几个钟头，看看窗外天色慢慢的变黑了，我不得不起身去关窗户，就在这时只听见“啪”的`一声。“是谁在那里！”我小心翼翼地走了过去，原来是书包掉了下来呀！这可把我给吓坏了。我回到了沙发上，只见一个黑影从窗户外闪过，这又把我吓了半死。我心想：难道是鬼？不可能不可能这个世界上没有鬼呀！难道是飞人？不可能这个世界上也没有飞人！难道是森林泰山？不可能森林泰山是住在森林里，如果他来了这里也没有树藤啊！到底是什么呀？我还是去看看吧！我慢慢地走到窗户边，一看这才让我放心，原来是被风吹起来的树叶呀！于是我回到沙发上又迷迷糊糊地睡着了，等我醒来的时候，天已经亮了。

原来从恐惧到战胜恐惧，也是我成长道路上的重要一步。而我凭借自己的信念，克服了恐惧，那么现在请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文11

每个人都有自己的长处，每个人都有强于别人之处。我的优点不是学习非常好，不是胆子大，也不是力气大，更不是手儿巧，惹是非常普通的'—善跑。

记得又一次我们全校举行了一场运动会。运动会有跳远，有二百米短跑，有4乘一百米接力。在没比赛之前，我听有人说：”四年三班没有一个跑得快，他们输定了。“我心想：”他们太狂了，今天我就让你们认识认识四年三班的岳子怡。这时广播传来：“参加女子二百米短跑运动员请到检录处检录。”我听到立马向检录处跑去。检录后，我站在起跑线上等待，只听同学们喊道：“岳子怡加油！岳子怡加油！”我的心里非常激动。过了一会，只听“呯”的一声发令枪响起，我就想一只离弦的箭一样飞快的向终点“飞”去，近了，近了终点就在我眼前我越跑越快冲过了终点线都快飞起来了，冲出好远才停下来。回到班级我说：“我为班争光了，我如愿以偿得了第一名！”全班都为我高兴。

怎么样，我很棒吧，快点为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文12

最令我自豪的是我的勇气，记得国庆放假我和爸爸妈妈去了紫蓬山。

来到紫蓬山，爸爸看见了独木桥说：“我们到对面去看看吧？”爸爸妈妈走过独木桥，但我还在那里不敢走，望着那深不见底的峡谷，一阵阵冷气袭来，两边的岩石好像露出狰狞的.面孔，发出阵阵的冷笑，我的心里变得更加害怕起来。

我觉得腿在颤抖，手心直冒冷汗，两排牙齿在打架，生怕一不小心跌下去。妈妈叫我快一点走，我看见一个比我小的女孩大胆地走过了独木桥，我不禁在心里骂自己：“怕什么呀？胆小鬼，那个小女孩比自己小都敢走独木桥你为什么不敢走？”想完我心里犹如一汪泉水马上平静下来向前走去，但是不敢往下看，走在中间忽然独木桥晃起来我双手紧抓绳子，告诉自己不要害怕，终于走出了独木桥，松了一口气。 爸爸妈妈为我竖起了大拇指，我非常高兴不再怕走独木桥了。

请为我竖起大拇指作文13

我有许多优点，其中是为突出的就是勇于尝试和不放弃了，让我来给你们讲一讲，你们可一定要为我竖起大拇指啊！

因为我个子不高，所以妈妈常说我是：“矮冬瓜”。我长着长长的眼睫毛，只要一有风沙，它们就立刻出征，保护眼睛。我还长着一张大嘴，生气时都能拴驴了，高兴时就会露出一口白白的牙齿。

一天，英语老师要选课代表，喜欢尝试的.我当然不会放过了，回到家里，妈妈和我一起写了演讲稿，可我却对几个平时陌生的英语单词怎么也背不会，正当我想打退堂鼓时，我想到了这一段话：困难本身并不可怕，可怕的是我们畏惧困难之心，困难的难度也就增加了百倍，我们解决起来也就需要百倍的勇气、百倍的智力和百倍的时间，这样困难岂不是变得更加可怕了，所以想解决困难，首先要战胜畏惧困难的心理才行。我便下定决心，不能放弃，果然我成功了！

如果你觉得我很厉害的话，那就为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文14

一天中午，奶奶刚下班回家，手上粘着胶布，正准备做饭，我想到奶奶年纪这么大了还要出去工作，我应该帮奶奶做家务活，于是说：“奶奶，我帮你洗菜好吗？”奶奶开心地说：“好啊，你来试试看。”

我把青菜一颗一颗地拿出来，剥去黄叶子，再放进盆里，打开水龙头洗了起来。我拿起一颗青菜，把叶子一片一片掰下来，放在水龙头下边冲洗边用手搓，把每张叶片上的泥都洗掉了。掰到菜心了，我又小心地把指头伸进去，轻轻抠出了裹在里面的脏东西，并用水冲洗干净。我就这样一颗一颗地把青菜洗干净，然后放了一盆水，把洗净的青菜浸在里头，端到一边。过了一会儿，我把青菜拿出来放在菜篮里，把水滤干净。

奶奶准备做饭了，看着我洗好的青菜，不禁竖起了大拇指，笑开了花，对我说：“你真棒，把青菜洗得这么干净。”听到奶奶的'夸奖，我觉得非常高兴，决定以后多帮奶奶干活，做一个孝顺的女孩。

请为我竖起大拇指作文15

我是一个听话、有力的男孩。听话自不必说，在学校我严格听取老师的教诲，上课认真听讲，从不惹事生非，是老师眼中的“乖学生”；在家里，我尽自己所能帮助家长干家务活，是父母眼中的“乖儿子”。十分令我自豪的是虽然我看上去较瘦弱，但力气还是蛮大的`！

有一次，爸爸有事走了，家里就只剩下我和妈妈了，而那天正好妈妈要洗衣服，我家的全自动洗衣机十分重，只有爸爸和妈妈才能搬得动。现在爸爸走了，妈妈一人是无法搬得起来。所以妈妈十分失落，正当妈妈去拿出盆，准备手洗时，我自告奋勇地对妈妈说：“让我试试吧！”妈妈笑了笑说：“你有这种想法值得表扬，但我和爸爸抬起来都很吃力，何况你还是个小孩，哪里能抬得动呢！