战争的学生作文(汇编15篇)

来源:才华咖  本文已影响6.38K人 

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的战争的学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

战争的学生作文(汇编15篇)

战争的学生作文1

妈妈买了一张很大的世界地图。我们把地图贴在家里最醒目的墙上,接着就开始在地图上寻找自己最喜欢的地方。妈妈提议:“我们来一场地图大战怎么样?”“什么地图大战?”我和哥哥都不知道妈妈的葫芦里卖的什么药。“我说地方,你俩找。谁先找到,那块地方就是谁的领地!”哈哈,太有趣了!我和哥哥连声叫好。

“战争”一触即发。“雅典”首先从妈妈的嘴里蹦出来。我和哥哥把脑袋凑到一起,眼睛瞪得像铜铃,手指在地图上快速移动,嘴里还念念有词。时间一分一秒地过去,我心急如焚,偷偷瞟了一眼哥哥。只见他神情严肃,紧皱着眉头,看来我还是有机会取胜的。这时,我眼前一亮,“雅典”两个字在众多的地名中跳到了我眼前。“哈哈!雅典归我啦!”哥哥不服气,撅着嘴说:“再来,这才刚刚开始呢!”

“巴黎!”妈妈话音刚落,哥哥就兴奋地叫了起来:“巴黎是我的!我刚才找雅典的时候就看见了!”看着他得意的样子,我仿佛闻到了战场上弥漫的硝烟味儿。

“墨西哥城、开普敦……”妈妈像点名一样,把地名一个个报了出来。我一举夺下了好几座“城池”,敌弱我强的形势一直保持到最后的“东京”。这次地图上的“战争”,以我的辉煌战绩而告终!

战争的学生作文2

大自然给我的启示作文在我们的语文书上载有一张照片,它默默地向我们介绍了3岁的小男孩壮壮的悲惨经历。

1937年8月28日,上海南站人来人往,上车的上车,下车的下车,有的提着包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑着上列车,……..突然几架日本轰炸机在上空盘旋着,轰一炸弹落了下来,把火车和铁轨炸得体无完肤。房屋坍塌,血肉横飞,人们口里喊着:“鬼子来了,快跑!”人们惊慌失措,跑的跑,喊的喊。火车站的人一片混乱,一名妇女抱着孩子,寻找逃生的机会,可不幸的是,一枚炸弹正好从她的头上落了下来,妇女使劲一推,孩子被推了出去,滚到了安全地带。可妇女却为了孩子丧命了。壮壮被周围的死人吓坏了,撕心裂肺地号啕大哭,残砖碎瓦从他身边落下来,壮壮的衣服上沾满了血,他该是多么伤心,因为他失去了父母双亲!

我相信壮壮一定会发愤读书的,不让战争发生!

这惨不忍睹的事实,让我的眼泪夺眶而出,我向世人呼吁:为了母亲不再失去丈夫,为了丈夫不再失去孩子,全世界应该统一行动起来,维护和平,制止战争,让和平之花永驻人间。

战争的学生作文3

上午的语文课上,我们正在聚精会神地听高老师讲课。突然,一向多动的王曹阳又开始有小动作了!我心头一震,立刻静静地观察起了他的“动向”。只见王曹阳鬼鬼一笑,用力扯住正在认真听讲的王骁芸的衣服,王骁芸奋力反抗,伸手悄悄地打了王曹阳一下,继续听讲了。王曹阳“吃了败仗”,当然不会善罢甘休,又重重地拉了拉她的帽子,王骁芸迅速转过来,眼睛狠狠地瞪了王曹阳一眼。“唉,第N次‘地下’战争爆发了!”我无奈地瞧了瞧他们,心理暗暗说。我又转眼看了看高老师有没有发现他的“作案迹象”?没想到,“高警长”虽然近视,但眼睛非常的锐利,早就发现了“犯罪嫌疑人”,正用眼睛死死地盯着他,正准备实施“抓捕”呢!而王曹阳对眼前的“危险”全然不知,又把他的“武器”——胶带纸塞进了王骁芸的帽子里,高老师愤怒了,全班同学也用怀疑的眼光盯着不知所措的他。他连忙把胶带纸拿出来,用无辜的眼神看着高老师,并摇着头说:“老师,不要……”但最后,高老师还是没有放过他,给他“判有期徒刑10分”的惩罚。他只好自认倒霉,“服刑”去了。

唉,不知道王曹阳的“多动症”什么时候才能改掉啊!

战争的学生作文4

现在是2020年,这本是开心的一年,可是大家却只能在家里待着,这样的罪源就是那万恶的病毒。因为这场病毒有很多人不幸去世,这让我们很伤心,心情十分悲痛,那些死去的人明明可以继续对社会做贡献,在职场上散发自己的余热。

像臧克家所说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他依然活着。”虽然在疫情中不幸离世,可他们的精神仍活在这个世上。

这场疫情让我也十分感动,有许许多多的志愿者去武汉,帮助那的人渡过难关。

其中有些人也让我很生气,因为一些不法分子为了那点蝇头小,捡大街上人们用过的口罩再以高价售出,被家人发现后带到警察局自首,我们可以试想,如果他的家人没有发现肯定会有更多人被感染。

我虽然不能到前线帮助那些人,但我们也要保护自己,保护自己就等于保护别人。我们要多通风,少出门,就算出门也要戴口罩,勤洗手。

武汉加油!

天祐武汉!

天祐中华!

战争的学生作文5

这是一幕真实的画面。

在一片废墟中,周围还弥漫着战争过后留下的气息。一个男孩在这一片废墟中哭喊。他衣衫褴褛,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭着喊着,却无人回应。他还没来得及享受父母给他的爱,还没来得及享受童年给他的快乐,还没来得及享受世界给他的美好,就已经失去父母,不复有家。

我不明白,为什么不让世界一开始就那么和平?为什么要让与我们在同一片蓝天下长大的孩子,又如此大的差别?为什么我们不能一起欢笑,不能一起学习?这一切的一切,都是因为这无情的战争,残忍的战争,可恶的战争,久久不能平息的战争!就是因为有了它,多少英雄,多少无辜的老百姓死于弹下!我们现在的安宁,不是一份投降书换来的,而是这千千万万的英雄和老百姓用自己的生命和鲜血换来的!

和平,是一段美好的时光,是一朵娇嫩的鲜花,是一张可爱的笑脸,是一幅美丽的图画,是万物的生命。一旦失去和平,就等于人失去了新鲜的空气,植物失去了灿烂的阳光。所以,维护和平,制止战争吧!

战争的学生作文6

四月上旬,我去乡下玩。到沟渠边欣赏风景时,蓦地发现一条不知名的黑色的鱼正在追逐着几只可怜的小蝌蚪,其中一只已经被那条鱼吞下整条尾巴。心中怜悯,用枯枝赶走了鱼,救下小蝌蚪。因为村上要用水,沟渠里的水被抽得日日递减,不多久就要干涸,那时,鱼和蝌蚪都不能幸免。再三思索后,我捞起了那几只小蝌蚪。鱼已经不知去向,就不再多费心思了。

可当我把它们带回家后,遭到了老妈的极力反对:“不行!一个干干净净的家会被蝌蚪弄脏的!快把它们扔了!”“这怎么可以?难道要让它们被天敌吃掉吗?绝对不能扔掉!”“这个家不能有任何脏东西!”“蝌蚪是益虫!”……经过激烈的争论,老妈向我妥协,但要留下蝌蚪,必须把它们放在阳台上。这我同意,让蝌蚪经历必要的大自然的考验对它们也是有好处的!

战争的学生作文7

我常常想,战争是什么?

夜晚,我在家看新闻。新闻里常会播放出战争的'场面,是那么凄惨,那么悲苦。这些情景深深的刻在我心中,我看见了炮火冲天,很多人被炸死了。看见这样的场景,我的心碎了。

一天,我走进浙江省博物馆战争展览区,一瞬间战争的阴郁笼罩在我的心头。我看见许多战争遗留下来的东西,它们饱含着一种强烈的战争气息,是战争的“幸存者”。我庆幸它们能留存下来,见证这罪恶的战争。

有一次,我在看一部电影时,电影里面突然出现飞机“呜呜”作响的声音,并且伴随着巨烈的轰炸声,我被吓得从沙发上跳了起来。战争真是太恐怖了,那一声声爆炸声,带给我极大的震憾!这就是战争,我们应努力让战争远离人类。只要我们为着世界和平这一共同的目标,而不能为一己私欲随意挑起战争。

虽然现在我们生活在和平的环境里,但是我们要有忧患意识,不能让可怕的战争来到我们身边。抵制战争,维护和平,我们就能使生活更加光彩,让世界更加和平。

战争的学生作文8

在战争时代里,血流成河,到处充满了血的腥味。花儿不再盛开,天空变成了灰色,原本温暖的太阳如今却变得冷冰冰的。无论到哪儿,都是惊天动地的厮杀,闹得人人提心吊胆。战斗让我们失去了太多东西,失去了太多亲人,孤独的孩子为失去了父母而在无声地哭泣;失去了孩子的父母伤痛欲绝,在奋力地挣扎。许多人流离失所,无家可归,时时刻刻都怀着一颗惴惴不安的心。

战争的时代烽火连天,充满了血腥与一切罪恶,而和平的时代却迥然不同,那儿拥有的是一切美好与欢乐。

和平的时代里,人们安居乐业,吃得饱穿得暖,生活过得美满幸福。大人们安心地开拓自己的事业,通过自己的努力取得一番成就;孩子们可以穿着干干净净、漂漂亮亮的衣服坐在宽敞明亮的教室里专心致志地上课,在书的世界里畅快遨游,所以人再也不用担惊受怕地过日子了。在和平时代里,每个人都是快乐的,没有了痛苦,拥有了欢笑与幸福。和平的世界是最美好的世界,阳光灿烂,河流清澈,树木苍翠,人们善良,到处都是一片生机勃勃的景象。世上的一切,才是最好的!

我们热爱和平,有谁会希望在战火硝烟中四处逃生?珍惜现在有的生活吧,多一份宽容,让和平永驻人间,让战争远离我们!

战争的学生作文9

战争,意味着杀戮,谁愿意在战争中逝去自己宝贵的生命呢?谁不喜欢和平呢?难道地球不是一样的吗?

地球愿意被战争折磨的千疮百孔吗?地球难道不愿意像以前俏丽?这封信是一位和平使者——和平鸽的感言!

人类,我的朋友,我是和平鸽,今天我给你们写这封信的主要原因是,我看不下那些流离失所的人们,看不下去那些痛失亲人的孩子们,我为地球,我为死去的人们而悲痛。无数的建筑,无数生命,无数的亲情,在销烟中隐退,甚至无影无踪,难道你们不为之动容吗?为什么会有战争,还不是因为那些不忠不孝不仁不义之人所造成的吗?不能,我们不能,精神不能被物质打败,道义不能被金钱俘获,只要做到这几点,还会有战争吗?不,不会有。

如果没有战争,世界会变得怎么样呢?地球会不会像以前那样俏丽?人们是不是不用在流离失所了呢?那些英雄会不会不再那么早逝了呢?道德会被迷失吗?国家会不会出现更多了人才呢?让他们利于社会,利于国家,利于人民?如果没有战争,这一切!~这一切!~都将变得美好起来。

人类,我亲爱的朋友们,听我一言吧!

战争的学生作文10

亲爱的小伙伴们:

你们好!

虽然我们素不相识,但是我的年龄和你们差不多。我生在和平国家,也能体会到战争带来给你们的苦难:国家破灭、民不聊生、亲人伤亡、离乡背井……生活在恐惧和紧张状态下。或许你们有的失去了亲人;有的离开了故乡;有的遭受了伤残……但是,这并不能让你们的生活停止,一定要好好地活下去。因为正义必将战胜邪恶,和平必将取代战争。正如有了“盟军”就必将有“联军”,有了“蒋介石”就有“毛泽东”一样。

想必你们都知道二战吧。战争中的国家虽然伤亡惨重,他们用生命和鲜血换来了和平。相信“上帝”! 因为,魔高一尺,道高一丈。他不会纵容正义和邪恶的重量失调,他会调整失衡的天平。让和平之花绽放,让你们过上幸福生活。

亲爱的小伙伴们,如果现在有条件,你们一定要努力学习。因为不管尊卑贵贱,你们都是祖国含苞欲放的花朵,国家民族的前途和命运全靠你们。我相信“自古英雄出少年”,少年强则国强,只有你们进步了,才能扭转乾坤,才能为和平和重建家园作出一份贡献。

祝你们生活平安!天天向上!

此致

敬礼

一个中国小朋友

战争的学生作文11

高考是一场没有硝烟的战争

是一段奋斗的青春

是一场无声的告别

是一个新生活的开启!

这场考试是我们命运的转折点,那么在考前我们应如何全力以赴的准备这场考试呢?

考场踩点

注意考场在哪栋楼、哪一层、哪个教室,座位大约在哪

洗手间在教学楼的哪个位置

从我们的住处到考场需要多长时间

要使用什么交通工具等等

考试用品

准考证、身份证,文具(包括签字笔、2B铅笔、橡皮、三角板、直尺、圆规等)千万要带齐

作息时间

在考前的一段时间,可以按照高考时段的时间安排作息,这样可以帮助我们在考试时大脑处于兴奋状态。

考试规则

在考前一定要记住高考的规则,不要带考试禁止的东西进入考场

考号、姓名要写在规定处,勿带草稿纸等出考场。

考号姓名以及答题卡涂写方式可以在平常的模拟考试中演练。

调整心态

在考前,考生可以通过自我暗示、与人沟通、转移注意力等方式调整自己,让自己带着最佳心态进入考场!

祝所有的考生都能考出自己理想的成绩!

战争的学生作文12

1937年8月28日,上海火车南站人来人往,有的正在买火车票,有的正要踏上火车。

忽然,几架敌机从远方上空呼啸而来,人群一下子纷乱了,孩子们有的被吓得哇哇大哭,有的呆住了,有的孩子胆大,迅速往外跑,人们尖叫着,哭喊着……

转眼间,敌机从上方投下几枚武器,火车站一下子变成了一片废墟,废墟下压满了尸体,惨不忍睹。

一个四五岁的小男孩很幸运,躲过了这场战争,成了幸存者。他的父母在轰鸣时,将他用身体覆盖住了,他安全了,父母就被炸死了。小男孩在在狼狈不堪的轨道旁边无助的哭喊着父母,然而他们再也不会在他的身边了,他们走了。

战争太残忍了,让多少孩子失去了亲人,受到了伤害;让多收无辜的百姓失去了宝贵的生命,无法安宁地生活;使一个国家失去了多少财产,战争给我们带来了多少灾难。

世界各地的朋友们,让我们携起手来,为了安宁的生活,为了圆满的家庭,为了世间的美好,行动起来,维护和平,制止战争,让战争永远的消失!

战争的学生作文13

说起旧照片,我有很多,很多张都记录了我童年快乐的往事。但是有一张例外,每次看到我的心情都十分沉重。

这张照片是1937年8月28日,记者在上海火车南站拍下的真实情景。这一天的早晨,三岁的明明和爸爸妈妈一起坐火车回老家。突然,空中传来“嗡嗡”的敌机声,还没等人们醒悟过来,日本侵略者就投下了一颗颗炸弹。顿时,火车站硝烟四起,房子都塌了,爸爸连忙抱起明明向安全的地方跑去,妈妈也紧随其后。但凶恶的日本人没有放过他们,很快,一颗炸弹落在了爸爸的前面。“快跑,孩子!”爸爸一把推开小明明,“轰”的一声,爸爸妈妈都倒下去了,只有三岁的明明活了下来。他哭喊着爸爸妈妈,但都没有了回应。从此,小明明就成了孤儿。

眼前的孤儿,一片片废墟,不就是日本侵略者犯下的滔天大罪吗?这张旧照片在中国人的心中留下了永远的创伤,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们深深铭记。

我们一定要发奋读书,为祖国的强大做出贡献,让历史悲剧不再重演。

战争的学生作文14

1937年8月28日,日本看中了中国最富有的地区—上海,他们就起了野心,想把上海占为己有,而且拿中国人的生命当儿戏,派出几架轰炸机。

这些日本鬼子狼心狗肺,哪里人群最密集就往哪里扔炸弹,它们在上海火车南站投放了一枚炸弹,呼啸而至,人们大叫救命!救命!突然一位妇女一不小心把一个不到12个月的小孩从毯子里掉了出来,由于妇女一时慌乱,没有发现小孩子已经掉在地上,她就随着人群逃跑了,小孩孤零零地看看四周,什么都没有就哇哇的哭叫起来。终于一位满头白发的老人收养了他,老人家里也不富裕,小孩在艰难的岁月中成长,而且,由于一些武器产生的辐射,使他成了畸形儿童。这就是日本人发动的长达8年的侵华战争,他给中国人民带来了沉重的灾难,我们不能忘记那段历史,看看战争里的孩子,他们吃不饱,穿不暖。而我们现在生活在和平年代,可以坐在安静的教室里上课,我们幸福的象花一样。

因此我们要维护和平,制止战争,让我们的世界更加美好!

战争的学生作文15

“接下来播放一则新闻:XXXX年,第二次世界大战爆发。危及到半个地球的危险……”看着电视里主持人恐慌的表情,听着那颤抖的声音,我又不由得想起了第一次世界大战爆发时死伤了多少人?世界就好象陷入了一阵恐慌。

朋友,我如果问你一个问题:你认为这个世界是爆发战争好,还是和平好?我想你一定会回答:爆发战争不好,和平好。

因为,谁不想和平,谁不想安安稳稳地过一辈子呢?但是,你又有没有想到战争的好处?你听到这里,一定马上会说,战争能有什么好处?但是我如果让你挑一挑战争的坏处,你一定会挑出无数条来吧?

大家都看过《狼与鹿的故事》吧?这篇文章里面的居民,害怕狼吃掉许多鹿,所以把狼都杀了。鹿便‘暂时’地生存了下来。但是,最后还不是因为没有了狼,鹿就因为过多,而没有食物吃。因此灭绝了。里面讲述的内容就好象我们生活中的战争与和平一样。狼是战争,鹿便是和平。

如果没有战争,我们这个地球便会人**发。如果没有战争,我们这个世界又会如此呢?请你们设身处地地想一想!

战争,一个另人恐慌的字词;战争,一个人人讨厌的字词。但是,这背后又隐藏了什么样的苦衷呢……

相关内容

热门精选