小学学作文500字汇总9篇

在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学学作文500字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学学作文500字 篇1

每个人都有自己的朋友，但是，朋友之间也都会有不可告人的秘密。可我的朋友却不一样，她在我生气难过的时候安慰我，在我高兴快乐的时候与我一起欢笑。我已经把他当成我生活中不可缺少的东西，那就是我的朋友书。

翻开我最喜欢的《绝佳拍档》这本书，细细品味书中的每一个段。瞧！书中的主人公出来迎接我啦！马一左与马一右是亲兄弟，而他们的表姐蓝乙淼，把自己想成公主，成天把马一左与马一右当成小矮人。

我从第一页开始看，慢慢地，沉迷于书之中。我一不小心又将书翻到了第一页，正好，一个大标题《绝佳拍档》在我眼前出现了。

继续往下翻，书中的小乔老师也出来迎接我了。小乔老师看出我很高兴，也为我高兴，到最精彩的部分了，我原以为蓝乙淼表姐会出来呢，可是却没有出来，我有点沮丧。我的朋友知道我很喜欢蓝乙淼表姐。她看到我很沮丧，想尽办法让我高兴，可她又不能把书的内容给变一下。

于是，她就在那叫，蓝乙淼表姐来了！蓝乙淼表姐来了！果然，蓝乙淼表姐真的出来了。

到了晚上，马一左与马一右还没写完作业，可蓝乙淼表姐实在太困了，于是，马太太让他们到别处去写作业。我感受到马太太把蓝乙淼表姐当成自己的亲生女儿一样。一本书被我翻到了，也就是一本书被我看完了，我的朋友知道我很兴奋，就在我面前抢先一步，仿佛对我说：看完书，该让眼睛好好的休息了。

我有这样的朋友，我很高兴。她时时刻刻关心着我；我喜欢她，她喜欢我。

小学学作文500字 篇2

灯笼高高挂，鞭炮噼噼啪，新年到，新年好!大家一起来迎新年：漂亮的衣服穿起来，可口的饭菜端上来，幸福的歌儿唱起来，快乐的舞蹈跳起来，祝福的话儿说出来：“要过年啦!”

除夕这一天真是有点忙，但这忙碌中没有往日的疲惫与烦躁，而是热烈的、快乐的、喜悦的，因为新的一年即将到来，我们准备热热闹闹、轰轰烈烈的来迎接新的一年。你看，我和爸爸正忙着贴春联呢!火红的春联一下子显出了浓厚的“中国年味”，好像是表示红红火火的好日子来到了。还贴上了各形各色的年画，贴“福”字时，爸爸把“福”字贴倒了，爸爸说“这是因为‘福’到了的意思。”妈妈正忙着包饺子呢!嫩白的面皮里包着可口的肉馅，一看就让我的口水直流下“三千尺”。

天黑了，天空中的星星眨着眼睛，好像在望着大地这一片热闹繁忙的景象，又好像在互相祝福新年的美好。

“放鞭炮啦!”我已迫不及待的大喊了。烟花在天空中绽放，像朵朵金花瞬时间争相怒放，天空中五颜六色，鞭炮声震耳欲聋，整个天空都被照亮了。

“吃饺子啦!”这饺子真香啊!饺皮光滑柔顺，饺馅肥而不腻。如果再沾上一些佐料，那又是一番风味。我一下子吃了两大碗，肚子吃的鼓鼓的。

“看春节晚会啦!”演员们嘹亮的歌喉，优美的舞姿，滑稽的动作，惊险的杂技表演，引人入胜的情节吸引的我目不转睛的观看。

“吃年夜饭啦!”今天可把妈妈给累坏了，洗洗炒炒，切切垛垛，头上涔涔的流出汗水。你看：什么土豆炒土鸡、素炒油菜、清蒸鱼……都摆上满满一桌。妈妈的手艺真不错，样样菜都咸淡合适，有形有色，有滋有味，大家吃得津津有味，赞不绝口。

这个除夕是在大家的欢笑声中度过的，是大家都值得留恋的美好日子，我觉得明天会更美好：“过年啦!”

小学学作文500字 篇3

战国时期有个“将相和”的故事非常有名。故事讲的是赵国舍人蔺相如奉命出使秦国，不辱使命，完璧归赵，所以被封了上大夫；后来又陪同赵王赴秦王设下的渑池会，使赵王免受秦王侮辱。赵王为表彰蔺相如的功劳，封蔺相如为上卿，官比廉颇还大。老将廉颇认为自己战无不胜，攻无不克，为赵国立下了汗马功劳，而蔺相如只不过是一介文弱书生，只不过嘴巴能说会道，却比他官大，对此心中很是不服，而屡次对人说：“以后让我见了他，必定会羞辱他。”蔺相如知道此事后，以国家大事为重，请病假不上朝，尽量不与他相见。后来廉颇得知蔺相如这样做，完全是以国家大事为重，感觉自己这样做太小气了，于是向蔺相如负荆请罪。从此两人合好，开始尽心尽力的辅佐赵王治理国家，使赵国朝政稳定，社会安宁，国家变得越来越富强。

从这个故事中，我们看到了团结就是力量！蔺相如顾全大局，不计较个人恩怨，注意团结的优良品质，而廉颇认识到自己的错误，勇于改错。他们都有一个共同的目标：团结一致，报效国家。正因为他们团结起来，赵国变得强大，使秦国不敢轻易侵犯。可见团结对一个国家来说是多么重要，而对于一个班级来说，也同样重要。

平时，在我们的班级中有些同学经常为一些小事情互相指责，或者乱扔垃圾、大声喧哗等，这些不良习惯影响了班级荣誉，也伤害了同学之间的友谊。如果我们每个人都能像蔺相如那样，多想想集体的利益，不计较个人得失；又能像廉颇那样反省自己，当自己有错误时，要勇于改正，大家齐心协力，团结一致，我们才能将更好的保卫班级集体的荣誉。同学们，团结就是力量，让我们大家一起行动起来，为维护班级荣誉做出自己应有的贡献！

小学学作文500字 篇4

今天早晨，我起床后拉开窗帘，我兴奋地看到窗外正下着绵绵小雪。因为身处伤上海的我，第一次看见这么美丽的雪景。

自从我出生，妈妈便告诉我上海是个几乎见不到雪的地方。从此之后，对于下雪的概念不是从电视上得来的，便是从文章中得来的。真希望能够看一场真正的雪，感受一场真正的雪的乐趣。因为不下雪的地方便没有打雪仗，堆雪人的乐趣。我从小就特别向往过一次那样的冬天，能享受那般的欢乐。我望着窗外的雪，如无数鹅毛般翩翩飘落，犹如天使正在梳理它的羽毛，落在屋顶上，落在草上，落在树上，落在道路上，落在行人的伞上，世界果然变成了银色，披上了一层厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔软又冰凉，用手感触几片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮。可是一接触手的温暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花儿的凋谢那么短暂，但却把最美好的瞬间都献给了我们。这冬天的雪是多么美丽啊。

看着这今晨的雪，也不由在欢乐兴奋中带来了一丝感伤。它让我联想到了安徒生童话故事中卖火柴的小女孩，及那些死于饥寒中的可怜人。正是在这般的早晨，这充满欢乐美丽的下雪的'清晨，一个卖火柴的女孩的尸体被人们发现。在这下雪的季节，又送走了一个美丽的灵魂。我们应该珍惜自身的幸福生活，活得快乐，活得精彩，享受这难得下雪的时光。

冬天的雪，不仅飘下美丽的同时，也飘下了痛苦与死亡的种子。愿我们每个人都来欣赏，享受这雪白世界带给我们的欢乐。这冬天的雪真是奇妙啊。

小学学作文500字 篇5

自从上次狐狸骗了老虎后，老虎便很害怕狐狸。动物们见老虎那么怕狐狸，也害怕起狐狸来了，经常献上一些食物讨好它。从此，狐狸整天住在动物王宫里过上了丰衣足食的生活，不用为自己找食物填饱肚子发愁了，身边还有狮子和老虎保护自己的安全。

不过，狐狸的诡计被一只老鼠给看穿了。一天，老鼠来到皇宫里找狐狸。

狐狸大王，我有一件事想求您帮忙！不过，这件事只能跟您说。

好吧，你们都下去吧，有事我再叫你们来。狐狸对它身边的侍卫说道。

它们走了，有活快说，有屁快放！狐狸接着说。

老鼠见侍卫都走了，便不慌不忙地说：狐狸大王，这可能是我最后一次这样称呼您了！您上次的狐假虎威做得真好！可惜被我看穿了，哈哈哈……

你到底想怎么样？狐狸慌张地说道。

我没有特别的要求，只是想要一根您的胡须。

好的！好的！我马上就给你。

说着狐狸便从脸上拔下一根胡须给老鼠。老鼠接过胡须后，就头也不回的离开了皇宫。从此，这只聪明的老鼠仗着狐须横行动物世界，也被老鼠们拥立为鼠王。日子久了，老鼠还想做动物大王。于是，便带领鼠军队向狐狸大王挑战，打下了一座又一座的城池，步步向狐狸王国逼近。可是，狐狸也不是只会吃饭不会干活的动物。它把所有的狮子、老虎……聚集起来，平息老鼠叛乱。于是，便发生了第一次动物世界大战。老鼠个子小，力气也不大，当然不是动物大军的对手，便败下阵来。狐狸大王对老鼠恨之入骨，又怕老鼠们揭穿它的诡计，便下令自己的子孙和老虎、狮子们今后只要见到老鼠，就消灭它，并吃了它。据说，从此以后，狮子和老虎、狐狸等动物便把老鼠当成自己的食物了。老鼠也只能到处躲躲藏藏地过日子了。

您一定会问，老鼠以前不是打下了很多的城池吗？那是因为那些城池都是用狐狸的胡须打下来的。

据说，那只鼠王也被狐狸抓到并被处死。临刑前，狐狸俯在鼠王的耳边悄悄地对它说了最后一句话是：鼠假狐须威——不自量力。

小学学作文500字 篇6

我最喜欢下雪了，因为我可以堆雪人。它能给我带来欢乐，有时，还能让我悟出些道理。

这是寒假里的一天，由于昨天夜里下了一场大雪，所以地上积了一层厚厚的雪。在征得了妈妈的同意后，我穿上大衣，戴上帽子，到院子里堆雪人。我走出了门，外面好像是童话里的冰雪世界，很美很美。我拿起铲子，开始把雪铲到一起，为了堆雪人身子，我把那些雪拍得实实的。经过无数次的拍打和用松雪填补裂缝，雪人的身子才基本弄好。下一步我的工作就是滚一个大雪球做雪人的脑袋了。我知道，做一个小雪球容易，但是要把它滚大就难了。因为我觉得滚雪球不太容易，并且很浪费时间，就先攥了一个小雪球，然后再从地上抓雪往雪球上粘。不久，一个又大又圆的雪人头就做好了。我把它轻轻地放在了雪人的身子上，生怕出什么意外。工作很顺利，雪人初步完成。我兴冲冲地跑回家，拿了一根胡萝卜和两片黄瓜准备做雪人的五官。当我拿着这些东西来到院子时，令我吃惊的事情发生了，我辛辛苦苦堆的雪人忽然散掉了。它的头裂开了，身上也散得不成样子。

这是怎么回事?我难过极了，眼看着一个将要完成的作品坏掉，我心疼极了。我默默地走进屋，躺在沙发上。突然，一个想法从我脑中划过：这是雪花的错，它们不团结，以至于一个浩大的工程半途而废。我在这个世界上，也犹如一片雪花，我不能像它们一样，不搞团结，造成失败!

这时又下起了雪，雪花从空中飘下来。我穿上鞋，走出门准备再堆一个雪人。我对着天空说：“雪花们，你们这次团结点好吗?”

小学学作文500字 篇7

《草船借箭》是我国著名长篇历史小说《三国演义》中的一个故事，读了这篇课文，我的感想颇多。

这篇课文讲了三国时期心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己强，便怀狠在心，想害死诸葛亮。于是，他以军中缺箭为名，让诸葛亮十天造出十万支箭。足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了，还说只要用三天，他趁着漫天大雾，用草船从曹营“借”了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。

诸葛亮的神机妙算，体现于他知人。熟话说得好：知己彼己，方能百战百胜。诸葛亮对这句话理解的十分到位。这一点，从文章中的许多地方都能看出。而军中最近缺箭，定是要让他去造箭，却又不给他备齐材料，让他在规定的时间里造不好箭，被孙权处死。所以，他夜观天象，就已经想好了对策，要趁第三日大雾只是去“借”箭。

而他在为借箭做准备时也体现了他的知人。他没有请别人去帮自己准备船、草把子、青布幔子和军士，而是单单请了鲁肃。这又是为什么呢？原来，他知道鲁肃忠厚老实、言出必行，非常的可靠，而且还不会泄露问他借船的事。所以，诸葛亮才选择了他帮助自己准备材料。难道这还不算知人吗？

而去借箭时，也体现了他神机妙算。他之所以敢在雾天大摇大摆的来到曹军水寨前是因为他知道曹操生性多疑，在大雾天不会出兵。而他又知道曹操肯定会用箭去射他们，所以才去曹营前“借”箭。果然不出他所料。雾天，曹操怕江上有伏兵，就命令一万多名弓箭手朝江中放箭。这样一来，正和了诸葛亮的心意，轻轻松松地得了十万支箭。可以说，如果诸葛亮不了解身边的人和敌人，拿他根本就借不到箭，只能乖乖地被周瑜杀头了。

读了这篇文章，我懂得了妒忌会让人心眼变细，良心变坏，所以我们应远离妒忌，要心胸广阔，这样才能做一个有用的人！

小学学作文500字 篇8

今天我们班掀起了一场风波，一场大战即将开始。

下课时，同学们有的在看书，有的在画画，有的在写作业。

小宏和小航突然打起来，不会吧，一下课就有人打架了。小航一边和小宏左一拳，右一拳地打起来一边大声吼道：“小宏拿了小玲的课文详解，小宏拿了小志的课文详解喽！”小宏一脸委屈，小志也在跟着起哄。我没拿！我没拿！咦？真奇怪，平时小宏都很老实，从不撒谎，今天怎么不承认了？

我打听了一下，原来小玲放在抽屉里的课文详解不见了，有人发现课文详解在小宏的抽屉里。

不对呀，小宏平时很老实的，不会动别人同学的东西，更不会偷别人的东西，为什么课文详解会在他抽屉里呢？这让我疑惑不解。

后来，江老师知道了这件事，小宏和小航承认他们打架了，可小宏又说他没有拿小玲的黄冈小状元，到底是什么时候一回事呀？江老师又问小志：“有没有把小玲的课文详解放到小宏的抽屉里？”

“没有”。小志脸红得似一只大龙虾。

于是，江老师相信了小志，小怡突然站了起来：“我亲眼看见了是小志把小玲的课文详解放到小宏抽屉里的。”

江老师眉头紧锁，两手插腰，“是你把小玲的课文详解放到小宏的抽屉里的吗？

“是”小志低下头，声音微弱。

“同学之间应该团结友爱，互帮互助，不能做恶作剧。”江老师对小志教育道。我们不能向小志那样搞恶作剧，捉弄别人，同学之间应该团结友爱，互帮互助。

是呀！我们在同一个班级一起学习就是一种缘份，不能因为某件事情就捉弄别人，打打闹闹。这样才能使我们这个大家庭更加文明和谐。

小学学作文500字 篇9

我们学完了第二单元长方体和正方体的表面积和体积，数学老师为了让我们更深的理解体积的概念，就给我们布置了一篇数学日记，让我们测量不规则物体的体积。

想来想去，最后我选择了求土豆的体积。妈妈给我拿了一个土豆，说：“土豆没有一点形状，怎么量体积呀？”我胸有成竹的回答：“没事儿，我知道咋办。”

我先找来了一个长方体的水槽，测量了一下它的长和宽，长是24㎝，宽是17cm。接着我倒入水槽一些水，测量了水槽内水的高度，水高5cm。

下一步把洗净的一个土豆轻轻放入水槽，等水面平稳了后，我又一次测量了水槽内水的高度，水高5.5cm。最后一步就是求土豆的体积了。

我列出了求土豆体积的公式：

24×17×（5.5-5）

=24×17×5

=204（立方厘米）

答：土豆的体积是204立方厘米。

当我列出公式时，妈妈也恍然大悟了。真没想到数学在日常生活中有这么大的用途。这也使我想起来了曹冲称象的典故。那么大的一头大象怎么称它的重量呢？聪明的曹冲想到了把大象赶到一只大船上，在船上记下刻度，然后把大大小小的石块一块一块地往船上装，船就一点一点的往下沉，等船沉到刚才的刻度时，就停止再装石块，然后测量石块的重量，而石块的重量和就是大象的重量。曹冲真的很聪明，是我学习的榜样。

学数学真有意思，亲自动手做数学实验真好，用数学日记的方法记录自己思考数学问题的过程真真好。我要坚持写数学日记。