【热门】小学生生活作文400字集锦七篇
来源:才华咖 本文已影响1.85W人
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在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的小学生生活作文400字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学生生活作文400字 篇1生,是一个点;死,亦是一个点。生与死之间的线段便是人生。而这条线段似零散又似紧密的一个个点便是生活。
生活需要体验,用心用脑去体验。
在奋斗之后享受成功,是体验生活的快乐;在>挫折之后品味失败,是体验生活的苦涩。生活就是这样,是苦与乐的结合体。
在追求个性的路上活的轻松自如,是体验生活的潇洒;在追求事业的路上活的异常艰难,是体验生活的艰辛。生活就是这样,是潇洒与艰辛的结合体。
在沿着自己生命主线前进的路上披荆斩棘,是体验生活的硕大;在前进途中细细品味路边不起眼的花草,是体验生活的微小。生活就是这样,是大与小的结合体。
在社会激烈的竞争下选择友情而不是权欲,是体验生活的真知;在某些背景下选择私利而不是友情,是体验生活的虚伪。生活就是这样,是真与假的结合体。
在自己理想变为现实后尽情的欢乐,是体验生活的得意;当自己的美好愿望付之东流后闷闷不乐,是体验生活的失意。生活就是这样,是得与失的结合体。
在成功后尽情与知心朋友狂欢,是体验生活的豪放;在失意之后没有一个可以倾诉的对象,是体验生活的无奈。生活就是这样,是豪放与无奈的结合体。
食有五味,生活亦有五味。生活就象一盘许是美味许是残羹的饭菜,人拿着筷子去盘中夹东西品尝,或许会为这一筷而兴奋庆幸,或许会为这一筷而后悔痛苦,但没人知道他吃下去的这口会是什么味道。
体验生活其实也简单,只要早晨出门前想一想今天该怎么活才有意义,晚上睡觉前想一想今天在生活中的得与失。
小学生生活作文400字 篇2我曾阅读过一篇这样的文章:一个年过五十的残疾的刘老师,对生活充满活力。课文记叙了作者回忆三十年前刘老师讲课与放风筝的故事。文中刘老师那身残志坚的精神使人敬佩。
我细细回味着,有一句话使我难忘:我相信我的刘老师不会这样,他一定依旧仰仗那功德无量的圆木棍,在地上奔走,跳跃,旋转,永远展示着生命的顽强和对生活的爱与追求。这一句话是是对这篇文章的总结。刘老师他尽管有残疾,却从未失去对生活的热爱。他靠着拐杖,在生活中自由的“飞翔”。这是所有残疾人所不能做到的。连刘老师这种残疾人都未失去对生活的热爱,我们这些正常人就更不应该了。刘老师身残志坚,难道不是我们学习的榜样吗?巴甫洛夫曾说过一句话:悲观,可以使人得病,坚强乐观,可以战胜疾玻
想到这里,我不由自主的想起张海迪姐姐,她靠自己坚强的意志战胜了病魔,还创作了许多作品。我很惭愧,因为无论是刘老师还是张海迪姐姐,我都比不上,我是一个正常人,可是遇到一点小问题就气馁,遇到一道数学题,我就不会,决定放弃。以后我决不会了,我一定要向刘老师学习。
读了这篇课文,,我明白了许多:一个正常人,要对生活充满热爱与追求,连一个残疾人都能对他的事业,学生那么热爱,一个正常人又该怎样呢?用你心中的钥匙打开未来之门吧!只有坚强乐观,才能创造出美好的生活啊!
小学生生活作文400字 篇3在日常生活中,有着许许多多的小事,比如写字姿势不端正,走路歪着头不看路,乱扔垃圾,还有一边吃饭一边看电视等等,很长时间以来我根本不把这些小事放在眼里,父母提醒纠正时还要顶一两句嘴,认为做小事浪费时间,即使做好这些小事也算不了什么本事,只要把大事干好就行了。然而在前些天发生的一件小事,彻底改变了我对小事的看法。
一个风和日丽的中午,我吃过饭,放下筷子准备去做作业。我还没有走到书房,就被妈妈叫住了,“看看你的碗,剩下这么多米饭,怎么不吃干净了?”我一听,满不在乎地回答说:“哦!不就剩下这么一点嘛,有什么大惊小怪的,不值几分钱,我下次再吃干净!”妈妈见我这副模样真的火了,把我训斥了一通。“从你这个吃饭的行为上,就可以看出你这个人的品德与生活习惯!何况粮食是宝贵的,一年级学的那首诗《悯农》你难道忘了吗?再给妈妈背一遍!”。我没想到妈妈为了这件事而发这么大的脾气!于是我又乖乖的背了一遍“锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”“你这样浪费粮食!农民伯伯会流泪的!快把饭吃干净!”妈妈认真严肃的表情使我不得不吃光了碗里剩余的米饭。
这件事情让我非常惭愧,也让我明白了一个道理:勿以善小而不为,勿以恶小而为之,事情再小也是不可忽视的。一个人对待小事的习惯、态度能深刻反映出一个人的品质。“一屋不扫何以扫天下”,一个人只有从小养好良好的习惯,从小事做起,做好每一件小事,才能形成高尚的品质,才能具备做大事的能力,自然会受到别人的尊敬和爱戴!
小学生生活作文400字 篇4去年暑假,妈妈带我去乡下看望爷爷和奶奶。在那里,我体验了一次乡村生活。
清晨,我有些懒洋洋地起了床,走到奶奶屋门前,静静地站着。田野里的麦苗绿油油的,被风掀起了一层层麦浪,似乎在摇头晃脑地欢迎我;枝头的小鸟不时传来一阵歌声;就连路边的花草也是随处可见,它们随风摇曳,在阳光的沐浴中显得那么可爱。
我陶醉在清晨的美景中。冷不防地,我的脚上被一只调皮的小鸡啄了一口。这是一只刚出壳不久的小鸡,眼睛只有绿豆粒那么大,身上只有一层又细又薄但却毛茸茸的黄毛。小鸡们见我生气了,立刻“咯咯咯”地叫着,溜到了大母鸡的身后。这些小鸡们只有一个小拳头大小,毛茸茸的,颜色各异,好不可爱。
不过,小鸡们最爱嬉戏的地方,还是奶奶屋子后面的竹林。这是一片葱郁的竹林。林中,一根根亭亭玉立的竹子,像一把绿伞遮住了阳光。而我们去的时候正好是盛夏时节,是竹子最茂盛的时候。它们一片碧绿,像无瑕的翡翠,像绿色的屏障,又像遮天蔽日的绿伞。翠竹清秀挺拔,宛如一位绿衣仙女,生机勃勃地挺立着。小鸡们在竹林中追逐嬉戏,玩得不亦乐乎。
“我也要捉鸡,”我对大家做了个“嘘”的手势。我蹑手蹑脚地走进竹林,突然向一只小鸡捉去。小鸡们四散逃跑,一个个都远离了我的“小魔爪”。我却因为扑了个空,“扑通”一声摔倒在竹林中。小鸡们像是嘲笑我似的,一起“咯咯咯”地“笑”了起来。这时,一阵微风掠过竹林,翠竹都婆娑起舞,那婀娜的舞姿曼妙无比,使我沉醉在其中,忘记了痛楚······
啊!这就是快乐而悠闲的乡村生活,这就是让我难以忘怀的乐园!
小学生生活作文400字 篇5燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,我们的日子为什么一去不复返呢?每当想起朱自清写的《匆匆》是,我们就十分想珍惜所拥有的时光。其实,生活中值得我们珍惜的还有很多很多......
幸福,是简单而快乐的'东西。世界上有很多种幸福。漫漫长夜,路灯下,长时间等待的父亲责备晚归的孩子,孩子调皮的眼神中闪现着被关怀的满足,这时,批评是一种幸福。球场上,拼尽全力投进制胜一球后却重重摔倒在地上,全场的欢呼声扑面而来,这时,伤痛是一种幸福。生活中,父亲给母亲买了礼物,母亲埋怨父亲乱花钱......这都是幸福。
我们要珍惜每一种幸福。幸福虽然简单,却也来之不易。得到了幸福,就要感谢带来幸福的人。有时,我们也需要自己去寻找幸福。我觉得,坚持是一种幸福。即便是为了能够找到幸福,我们也应该坚持下去。
珍惜幸福。幸福就是如此简单,如此使人愉悦。关键是看我们用一种什么样的心态去辨别什么是幸福,什么是不幸。只要有一种积极乐观的心态,什么样的不行都会专为幸福。
有时候,我们不要奢求太多,拥有很多并不带便那就是幸福。
我们要珍惜幸福,不要因为昨天的悲伤耽误了今天的心情,延误了明天的幸福。若幸福来敲门,请珍惜。
小学生生活作文400字 篇6人生当中有许许多多不同的回忆,例如童年回忆,小学回忆……
我留恋我的小学生活,因为我已经小学毕业了,跨入了中学的大门,走完了我人生的第一段路程,要到另一段去拼搏。六年间,有多少值得回忆的往事啊!
记得五年级时,中午到校比较早,就在操场上找了一块比较干净的雪地,堆起雪球,结果越堆越大,后来在全班的力量下才完成,因此老师还给我们照了相。
我最难忘的是毕业时的同学欢送会,记得那是我们班最伤感的一天,在那天,同学们把教室装饰的很美,而我把黑板布置的也格外的美观,只不过那天的气氛不够热烈。因为我们就要离开学习生活了六年的校园,不免感伤。
我们在欢送一位要去牙克石上中学的女同学时,她的双眼已有些湿润了,就是在前面唱歌的同学和主持的老师也哭了,因为这是与自己相处了六年的同学与学生啊!俗话说:“一日为师,终生为父”,同学之间深厚的友谊,让我们都不舍得她离开我们,所以她让同学们放学到她家里去照相,但是我悄悄的离开了,因为我怕我会忍不住掉眼泪。
虽然我没有去照相,但是我不会忘记相处了六年的她,那一天的同学欢送会是我小学时代的第一次,也是最后的一次,因为他将成为我一生当中一道最亮丽的风景线!
我永远不会忘掉这道奇丽的风景线——小学的生活!这会是我一生中最美好回忆,他是纯真的、美丽的。
我爱小学的生活,也非常想念小学生活时光!
小学生生活作文400字 篇7转眼间,小学6年的时光过去了,我们从依依呀呀跟着一年级老师开始学拼音,到现在六年级毕业了。在小学6年的时光中,有着太多太多记忆深刻的故事,现在回想起来,仿佛还能清晰的看见老师那慈祥的面容,想起课余时间在一起打打闹闹的同学们……
在我的记忆中最难以忘怀的那位老师,就是教我4~6年级语文的郑老师。在我的眼中:学校,就像是一个硕大的花园;老师,就像是辛勤的园丁;我们,就像是幼小的花苗。当我们“口渴”时,您就用知识的甘露灌溉我们;当我们饥饿时,您就给予我们肥沃的土壤,让我们茁壮成长;当我们寒冷时,您就把我们抱出花园,让我们尽情享受阳光的沐浴。您不辞辛苦的细心照料我们,当看到我们茁壮成长时,您,欣慰地笑了,您笑的是那样的灿烂,那样的甜蜜。
郑老师,是对我恩情最大的老师,是她,把我从文学的悬崖边拉了回来;是她,把我从不爱学习,变成了爱学习;是她,骗老师没带,让您大受失望;到五年级的写的五十或六十分,曾让你想过放弃我,但您没有,坚持了下来,慢慢培养我;最后到六年级的九十多分。在这当中,凝聚了您多少的心血和汗水啊!俗话说:滴水之恩当涌泉相报,我的成绩,就是对您最好的报答!
现在,我毕业了,要离开老师。同学。母校,心中有着太多太多的不舍。那,就让我好好学习,长成祖国的栋梁之后,再和同学们一起回来相聚一堂吧!
对母校的回忆是美好的,对母校的感激是真诚的。在这里,我要感谢老师们的辛勤培育!再见了,给予我们知识的老师!再见了,陪伴我们成长的母校!
愿母校的明天更加美好!
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