关于关爱的作文汇总九篇

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在我们平凡的日常里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的关爱的作文10篇，欢迎阅读与收藏。

关爱的作文篇1

今天，我站在窗前，看着阳光暖暖地照在地面上，我的心也是暖暖地，因为我触景生情，想起了一个令我倍感“温暖”的雨天。

那是去年夏季的一天，我像往常一样，下课后从培训班回家。还有一堂课这一期培训班就结束了，终于能呆在家里睡懒觉喽！我想着，心情也愉快了几分。一路上，我一边吹着口哨，一边踢着小石子儿，完全没有注意到乌云已经把蓝色的天空遮得严严实实了。

“轰隆隆——”一阵震耳欲聋的雷鸣，把我从遐想中拉回现实。糟了！要下雨了！我加快了脚步。但来不及了，大滴大滴的雨珠从空中落了下来。我刚好瞥见附近有座小凉亭，于是迅速冲进去躲雨。

过了许久，只见雨越下越大，小亭子里也都是水。我急坏了，暗自祈祷雨快点停。就在这时，一位打着伞，穿超市制服的阿姨朝我走了过来。她有一双水汪汪的大眼睛，一个小小的鼻子，脑后扎着一条干净利落的马尾辫，脸上有着若隐若现的笑容。她走近了我，温柔地对我说：“这雨下得太大了，小凉亭也遮挡不了，你去我们超市里躲雨吧！”这时，我才注意到不远处有一家不起眼的小超市。她拉着我的手，在雨中缓缓地走着，我不禁热泪盈眶。

过了一会儿，雨终于小下来了，我向那位阿姨道了声谢，打算继续往家赶。她笑了笑，硬塞给我一把伞，和蔼地说：“打着伞回家吧！不然淋湿了会感冒的。”

我打着那把伞，独自走在回家的路上。我忽然发现，这雨，是那么清凉；空气，是那么清新；风景，是那么美丽。

关爱的作文篇2

以前，我被老师请去办公室谈话，结果被老师理麻了一顿，心情很不爽。我就扪心问自已，难道我不是一位聪明的孩子吗?结果老师诉我说：“你非常聪明，就是上课有些管不住自已，也很活泼，如果上课能严格要求自已，你会更棒的。”听了老师的话，我下定决心一定严格要求自已，做一位聪明与快乐永远伴我相随的人。

记得那是一次雨天，我们班上有个同学没带雨伞，同学的父母没有来接他，我就对同学说我们一起走吧，同学说了声谢谢，我们俩在小小的雨伞下边走边聊。这时，我看见了快乐在对我微笑，聪明在向我走近。原来帮助人是那么快乐。有时一句轻声的问候，会温暖整个心田。

一次我做完做业，我觉得无聊遍看起电视来，一个节目吸引住了我，“胖姐帮忙”我聚精会神的看了起来，故事讲的是一对夫妻的有了很深的矛盾，邻居们怎么劝都劝不好，那对夫妻还差点使出“暴力”行为。请来胖姐帮忙栏目来帮忙调节，胖姐可真有本事，问清原因之后，就对俩夫妻说你们两人都不对，夫妻之间不要为鸡毛小事的事情吵个停，你们还有一个可爱的孩子，要让孩子生活在一个和睦的家庭里，不要成天吵个不停，这样对小孩的成长不好，不要让他幼小的心灵受到伤害。胖姐提到孩子夫妻停止了争吵。听了胖姐的劝，俩夫妻握手合好，回到了往日和睦的日子。看到胖姐三下五除二的把“矛盾”变成了“磁铁”我十分佩服。我一直记得一句话，只要付出努力，就会有收获。收获快乐，收获幸福。

我要好好学习，我将聪明与快乐牵手，成为一颗快乐的种子，种出快乐这树。长大成为有用之材。

关爱的作文篇3

一个阳光明媚的早上，我早早地起了床，因为今天我要回奶奶家，先要坐车到长兴，再到长兴火车站去等车。

上车了，我们按座位坐了下来。对面坐着的是一位大哥哥，应该初中了吧！还有一个四、五岁的小妹妹，躺在他妈妈的怀里睡着了。我们休息了一会儿，那个小妹妹醒了，不知道为什么，一醒来，她就哇哇大哭。搞清楚了才知道，小妹妹在发高烧，看起来烧得很厉害，真个车厢的人都沉浸在这哭声之中……

一个阿姨受不了了，摸了一下小妹妹的头，说：“呀！真烫，38°C肯定超过了。唉，真急人！”

那个阿姨一连询问了好几个车厢里的人，终于有一个叔叔带着体温计，阿姨谢了谢叔叔，而叔叔不放心跟着阿姨从9号车厢走到13号车厢，一起来看看小妹妹。几个人让了座，让小妹妹躺下来。阿姨拿了他的新毛巾，用水冲了一下，扭干，放在小妹妹头上。整个车厢的人都关心着这么一个小生命。几分钟后，小妹妹睡着了，叔叔把他包中的止烧贴贴在她额头上，小妹妹好像有些好转。

过了几分钟又睡醒了，不过这次她没哭，大家的止烧方法非常管用。小妹妹笑了，大家也笑了。

关爱的作文篇4

关爱他人，能提高自己的修养；关爱他人，能感到幸福天天在你身旁；关爱他人，能使你发现生活中的美好于乐趣；关爱他人，能使你的心胸更加宽广，双眼更加明亮。

关爱他人是每个人应尽的义务，是每个人应有的态度。只有自己关爱他人，他人才会关爱你，你才能得到别人的关爱，沉浸在美好的生活和温暖中，就如同你在太阳的光芒的照耀下，身体感受到温暖，不再觉得寒冷。

父母把我们当作掌上明珠，害怕我们收到任何的伤害，让我们吃好穿好，让我们尽情的享受家庭的温暖，亲人的关爱。父母送我们进最好的学校，让我们可以受到最好的教育。父母是我们的第一任老师，他们无时无刻不在想着让我们多学知识，这样，我们长大后才能好好的照顾自己。父母不仅在学习上帮助我们，更在精神上鼓励我们，让我们觉得：父母是全天下对我们最好的人。因此，我们更应该关爱他们，让他们能感受到子女的关爱，子女的祝福，也能感受到家庭的温暖。

在世界上的某个角落，总有人吃不饱，穿不暖，没有人关爱他们，他们唯一能得到的就是饥饿和寒冷，以及其他人的白眼。他们的心是孤独的，是寒冷的，更是无助的。我们应该多帮助他们，给予他们关爱，给予他们支持。哪怕只是一点点的付出，他们也会感受到温暖，不会感到自己是孤独的，无助的，不会自暴自弃。所以，我们应该互相帮助，互相关爱。我曾经听过一句话：天下本是一家，不能有人特别富有，有人特别贫穷，无家可归。

世上没有一个人是绝对的强者，也没有一个人是绝对的弱者，只有努力抗争、努力拼搏的人，才能把自己的命运真正的掌握在自己手中。生命是短暂的，如果有人给予你关爱，你一定要好好珍惜，好好把握。你现在能得到的关爱只存在于现在，决不可能延续到将来。要想关爱一直在你身边，你就必须首先学会关爱你身边的人，他们才会给予你他们的关爱。

关爱的作文篇5

生活中的许多时候，人与人之间的点点关怀与温暖，可能在于一句善意的谎言；可能在于一句亲切的问候；也可能在于不经意的掩门、叩门声中的一声清响而我认为一次留堂就足够表示刘老师对我们的关爱是满满的。

有一次，因为我没有背好《诫子书》，被老师留堂。老师教我们背书的方法就是抄十次。

这篇短短的《诫子书》对于成绩好的同学来讲十分简单，但对于我这种属于中下等的同学来讲是十分困难的。刘老师陪伴我们度过了一个下午，到了五点，老师下去做操，一边做操，还不忘叫我们下去背书。因为背完就可以回家不用挨饿。有位同学看见刘老师快走到课室了，大喊：刘老师来了，全部人顿时鸦雀无声，老师上来后，说：不要一味地抄，要边抄边记，一小段，一小段地背，再一句一句地写，最后你就可以整篇背下来，一定要记住不要一味的抄。过了一会儿，刘老师的儿子也来了，她一手拿着书给儿子听写，一边听我背书，我背不下去了，就回到原位继续练。当她听完两个同学背书后，都会举起手把额上掉下的头发甩上去，然后，继续听我们背诵。功夫不负有心人，经过千辛万苦的认真努力我终于可以去老师那儿再次接受考验背书的结果是否能通过。因为太紧张了，我拉了拉衣服的链条，把本子放在身后，卷起来，刘老师聚精会神地听着，每当我背到不熟练的地方时，她总不忘提醒我，提醒时会举起手放在胸前，上下摆动，说：停，应该是。在老师的提醒下我终于，可以背下来了。这时已经是六点多钟了。天已完全黑了，像黑锅底一样，后来听说，刘老师为我们奋战到了七点钟。

刘老师宁愿自己和他的儿子挨饿，也要我们背过关《诫子书》》难道这还不足以证明刘老师对我们的关爱吗？

关爱的作文篇6

爱真的很简单，一杯热茶，一句叮咛，一个动作……都是爱的表现。不要以爱很遥远，爱就在身边……

妈妈的唠叨

清爽的早晨，面对新的一天，我精神倍好。可迎面却传来了妈妈的唠叨：“被子叠好没？”“快点吃饭！”“上学别迟到了！”……我的心情便跌到了谷底。于是乖乖按照老妈的吩咐做好，一切都显得有条不紊。没有丢三落四，没有乱无头绪。才明白老妈的唠叨便是爱。

面对妈妈的唠叨，我不再腻烦。我甚至爱听这唠叨声了，要是哪天没有了唠叨声，我可怎么办呢？妈妈，我要你唠叨我一辈子嘞！

老师的教诲

“小A，你在干什么呢？”“小A，注意听讲”，“小A，这次考试怎么回事？”……天哪！老师，饶我一命吧！老师的教诲又在耳边响起，心中不由得抱怨起来。但是老师批评过我以后，便没再犯那种错误，老师批拼我以后，便没再马虎大意。才明白老师的'教诲便是爱。

面对老师的教诲，我不再抱怨。用心细细聆听，感悟其中的真谛。争取下次做得更好。原来老师的教诲最美丽。

朋友的陪伴

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”耳听似乎想起了这首歌。脑海中不断浮现与朋友相处的快乐时光。朋友，永远给你最大的安慰，在你伤心难过时，便如轻风般悄然来到你的身边来安慰你，使你快乐。这就是爱。

如果人的一生只是自己孤零零地走着，就未免太过单调了。如果人生的路上有了朋友的陪伴，生活也将变得缤纷多彩。

其实爱十分简单，也到处可见，只是我们没有用心去体会，用心去感受这个世界吧！不要总厌烦妈妈的唠叨，妈妈的唠叨是我们成长路上的保护罩；不要总抱怨老师的教诲，老师的教会是成长路上的清醒剂；不要一个人孤零零，朋友是成长路上最美的风景。

世界不是缺少爱，只是缺少发现爱的眼睛。留意生活中的小事，你就会发现：原来这就是爱。

关爱的作文篇7

爱是无私的。在世界上有多少人在过着流离失所的生活，你知道吗？世界上有多少人背井离乡，最终客死异乡，你知道吗？世界上有多少人放弃肉体，出卖灵魂，只为了生存，你又知道吗？大家都需要爱啊！主动帮助自己身边的人，这样你就不只拯救了一个人，而是拯救了整个世界。不需要你的金钱，只需要你轻轻的一句话，一句洋溢着爱的话。爱是无私的，尽管伸出你的臂膀吧。

在烽火连天的战场上，在荒僻的茅屋后，有多少人需要我们的帮助呢？不计其数。想象一下，当一个将要失去生存意志的人，突然间有人对他说出一些鼓励性的话时，犹如雪中送炭。就像是在昏暗的世界里，天空突然间被捅出了一个窟窿，一道剑般的光芒照在大地上，每捅出一个窟窿，就多一道光芒，刹那间，心里就变得暖暖的。这么有意义的事，谁不愿意做，而谁又愿意看着一个人继续堕落下去呢？

在同一个生存环境里，如果你每个月吃得饱穿得暖的话，那么你已经比世界上80%的人要幸福。而那80%的人正是需要我们去关注去爱的人。他们就像是刚出生的雏鸟，他们需要人去呵护；需要人去打开他们的心灵，去了解他们的穷苦，他们的艰难；他们需要一双大而有力的手来把他们从落伍的行列中拉上来；他们需要…。放下偏见，就如打破了人与人之间的隔膜。想象一下，当大家都变得富裕平等，个个相处得融洽和谐，那可是一件多么美的乐事。

尽力帮助那些需要帮助的人，就是要使所有不幸的人重新得到幸福，就是让这个世界处处充满温暖与和平。让我们都献出爱心吧，让爱心去温暖一切不幸的人们，让爱溢满这个美好的世界！

关爱的作文篇8

轰隆隆——一声闷雷打破了这天空的宁静。把正在认真听课的我吓了一跳。我看了看手表，快下课了！我平静的心不由得噗咚噗咚跳了起来，脑袋里一片空白——我没带雨伞。“哗啦啦，哗啦啦”天空下起了倾盆大雨。

我在心里默默地祈祷：雨啊！你快快停吧！可是雨好像听不到我的祈祷，下的更大起来。

令我担忧的事情还是来了——下课了。我的心情犹如天空中密布的云，黑沉沉的。我收拾好书包，脚步像塞了铅一样沉重地走到校门口，看到同学们一个个都撑着雨伞，行色匆匆的走出校门，我不由的难过起来，爸爸妈妈在上班很定是不会送伞给我的，我等了一会儿，但又一想这样也不是个办法，我便做出来决定。

三、二、一——冲!

我飞快的奔跑着，可是就算我跑的再快也还是会被淋成“落汤鸡”，突然，我绊到了一块石头，摔倒在地上，更可悲的是我的手被划了几道口子，鲜血不断的从伤口流出来，一阵钻心的痛从我的伤口处蔓延开来。雨越下越大，我心里暗暗的想:“看来老天是不会怜香惜玉的。”我环顾了四周，还好没人，我踉踉跄跄地从地上爬起来,这时，我已是满身污泥，全身湿漉漉的，我害怕极了，手脚也不听我使唤，不由自主的颤抖着。突然，我感觉雨下小了，我抬头一看，原本黑沉沉的天空怎么变成了绿色？雨怎么也停啦？我不由的抬头一看朦胧中看到一个身影，顿时我感觉一阵暖流流遍全身。

我揉了揉眼睛，定神一看，原来是我们班班长——叶子，叶子是因为要管理值日所以每次都很晚回家。叶子拉着我来到了一个避雨的地方，放下雨伞，抓起我的手掌，看了看关心地说：“小徐，你的手掌怎么伤成这样啊！”她便拿她要喝的水倒在我的手上，帮我把手上的污泥清洗了干净。“谢谢你，叶子！”我感激地说道。“嘻嘻，这是你好朋友我应该做的嘛！”说罢，她便抱紧我的肩膀一直往前走。“叶子，你这是要去哪儿啊？”“嗯......啊！我这不是要去你家吗？我告诉你哦你的衣服都湿透了，你得赶紧回家！不然会生病的！”叶子满脸笑容地说。“额......你好像走错啦吧，你身上也淋湿了！赶快回家吧!”“不行我要送你回家！”我拗不过她，就和她去了我家。很快就到了我家楼下。我邀请她到我家坐坐，她说妈妈会担心谢绝了我。我看着她回家的背影，感觉她瘦小的身体霎时高大起来，尤其是那双充满温暖的小手。我的眼睛湿润了……

雨季，那双充满关爱的手正如同花朵一般悄然绽放。

关爱的作文篇9

1. 主题含混晦涩，文意渺茫含糊，写作目的不清。

2. 虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，空而无力。

3. 主题不够严肃，思想之中尚有糟粕。

4. 情节：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。

5. 情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

6. 情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。

7. 情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。

8. 情节变化平淡无奇，缺乏新意。

9. 情节平直，毫无悬念，平铺直叙似记流水账。

10.过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。