2021年学校年度简洁工作总结范文(通用7篇)
来源:才华咖 本文已影响3.16W人
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时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,回想起这段时间的工作,一定取得了很多的成绩,是时候抽出时间写写工作总结了。我们该怎么去写工作总结呢?下面是小编帮大家整理的2021年学校年度简洁工作总结范文(通用7篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
学校年度简洁工作总结1安全工作是学校的重中之重工作,是维护学校教学秩序、确保师生生命财产的安全、责任重于泰山。按照“平安和谐校园”与上级有关文件精神要求,联校以“安全第一、预防为主”为安全工作方针,坚持“以人为本、生命高于一切”的教育理念,把安全工作落到了实处,确保了学校工作的顺畅进展,切实提高了安全教育的实效性。为了总结经验,发现问题,理清思路,强化措施,消除隐患,杜绝事故的发生,现就联校安全管理工作进行如下总结:
一、一年来的工作
(一)、规范安全管理
加强领导,健全机构,落实工作责任制,制定“平安和谐校园”工作计划、责任追究制和各种突发事件应急处置工作预案。定期召开安全工作会议,坚持“谁主管,谁负责”的原则,校长亲自抓,使安全工作制度化、规范化。联校与各学校、学校与班级签订了安全责任书,实行领导承包,教师包片,做到不定期检查和随时检查相结合,并建立了安全考核奖惩细则,努力使安全管理做到精细化、具体化、网络化。
(二)、营造安全氛围
联校积极净化外部环境,整治学校周边治理环境,使学校、家庭、社会密切配合、通力协作,建立了切实可行的学校安全防范体系。充分利用校园网、校广播室、宣传专栏、国旗下讲话、黑板报、大小会议等阵地宣传安全知识,以及开展讲座、主题班会等多种形式活动,对教职工和学生进行安全方面的教育,宣传安全法律法规等知识,让全校师生人人重视安全工作,真正做到人人负责,责任明确。
(三)、开展安全活动
1、举办安全教育专题活动
主要进行了家庭安全教育:教育学生关心家居安全,保管好钥匙,注意用电、用火、用气的安全,防止意外事故的发生。交通安全教育:教育学生要自觉遵守道路交通安全法,不准在马路上骑自行车和活动,注意善于自我保护,警惕违章车辆伤害自己。防火安全教育:注意防火,严禁燃放烟花爆竹,防止火灾事故和伤害事故的发生。防溺水事故教育:教育学生不要到河、池塘边玩耍,防止溺水事故的发生。防传染病教育:教育学生养成良好的生活习惯和卫生习惯,少去人多、人流复杂、传染病多发的地方和场所,不要随便乱吃不健康的食物。加强督导教育:教育孩子不要吸烟、酗酒、出入网吧、游戏厅等场所,防止不良习惯的养成。这增强了学生的安全意识,提高了他们的防范自护自救能力。
2、加强卫生与饮食安全管理
联校成立疫情处置领导小组,制定突发事件应急预案,实行疫情报告、疫情分析等特殊制度,对学生进行卫生与饮食教育,通过举办图片展、演讲赛、观看光盘、写一篇卫生与保健作文等活动,加强体育锻炼,增强学生体质。各学校教育学生加强自身卫生与饮食,不到小食品摊点买东西吃,不喝生水,严防群体性突发事件的发生。
3、强化常规安全教育活动
安全教育做到“四落实”,每周安排一课时进行安全教育,做到教师安全备课、教学安全主题、课时、教材的落实,利用好安全教育读本,有关学科要渗透安全教育内容,班主任时时记录工作日记,写好“特殊学生群体”的管教日记,确保安全教育的内容落到实处,实效性有明显提高。
4、定时开展安全自救演练
联校要求各学校结合自己的特点,开展了以“自我防护、自护自救”为主的安全自救演练活动。制定自然灾害意外事故应急处置方案,应急预案内容全面,责任到人,操作简单,内容充实。对教师和学生进行演练前的培训,如遇到地震、龙卷风等恶劣天气时,能采取什么样的方式和方法保护自己,避免受到人身伤害,尽量减少损失等,以提高了学生自救能力。
5、严格安全检查活动
每周定期召开一次安全工作会议,布置安全工作的重点任务,成立了“安全检查”领导小组,有专人去检查落实的安全工作。制定了检查活动方案,精心组织,周密部署。采用“学校常查、自查,专项检查,全面排查”的方式,深入开展全方位、多层次的“拉网式”检查,对存在的问题及时整治。每周一总结,每周一评比,月底进行总评,学期末在学校综合评估工作中进行奖惩。
二、采取的措施
(一)、建立健全安全组织。成立安全工作领导小组,明确责任目标,定期召开学校安全工作调度会议,定期检查学校安全工作。
(二)、积极完善安全制度。
1、建立健全隐患整改、保卫值日、防火防盗、器材检查、健康体检等规章制度。
2、签订安全目标责任书。
3、实行安全责任追究制。进行普法教育,积极探索心理、健康教育方法。
(三)、开展活动促进落实。
(四)、自排自查及时整改。采取定期和抽查相结合的方式,对各校安全工作进行指导性检查,落实学校巡逻守护制度,做到24小时不失控。
(五)、加强检查指导,做好总结,及时奖惩。
三、取得的成绩与经验
明确了“安全第一、预防为主”的安全工作方针,树立了“加强安全管理、确保学校平安,保持稳步发展”的管理理念,提高了学生的安全意识和自救自护能力,加大了课堂教学渗透安全教育的探究,以现代教育技术和实践活动为主要手段,主动开展安全教育,切实提高安全教育工作的实效性。投资购买了灭火器,对危房进行查封改造,没有一例师生违法违规事件发生,学校安全管理方法得到创新,探索出学校、班级安全管理方式,联校被镇党委评为“综合治理先进单位”。
四、存在的不足
虽然我们在安全方面做了一些工作,取得一定的成效,安全工作得到加强,但是学校安全工作的形势仍然比较严峻,安全工作的难度越来越大,仍然存在着一定的问题。
1、安全教育。完小开设健康、心理、法制、安全等教育课课时不足,应多开展安全教育讲座,充分利用现代化教育教学手段教育学生。
2、周遍环境。虽然有关部门对学校周遍环境进行了集中综合整治,周边环境有了明显的好转,但是,个别学校周边仍有小食品店,还存在食品安全隐患。社会上的不稳定因素对师生安全也有一定影响。
3、问题学生。现在“留守儿童”越来越多,缺少家长教育的教育,且缺乏生活经验,另外一些学生性格孤僻,自我保护意识和安全防范能力低,这大大增加了学校安全工作的难度。
4、学校基础设施。有些学校线路老化,饮水设施不卫生,体育器材生锈等,以后应加大排查力度,坚决整改。
5、消防安全。灭火器材少,应增加投资购买相适应功能的灭火器,多设置安全标志,楼房安装应急灯。
6、应急演练。制定结合学校实际的应急预案,每学期真正组织一次消防、交通等应急演练,增强师生的自救自护能力。
五、今后工作重点
联校加大安全管理力度,完善制度和防范措施,以预防为主,建立起全方位的安全防护保障体系。
1、将安全教育列为素质教育的重要内容。拓宽教育渠道,丰富教育内容,及时对师生进行安全等教育。
2、建立完善的应急预警机制。各学校根据自己的实际情况,制定突发事件应急预案,规范预警机制,加强预演,发现问题,及时总结,材料入档保存。
3、加强师生心理健康薄弱知识教育。对心理上出现问题的学生,要积极疏导化解。对有缺点的学生,做好他们的思想工作,不能歧视。对于“留守儿童”为他们提供生活和学习上的帮助。
4、加强学校、家庭、社会“三位一体”的安全教育管理网络,经常与家长联系,为学生的健康成长创造良好的环境。
学校年度简洁工作总结2一、立足防范,变堵为疏。
本学期来,我室一直坚持教育为重,预防为主,标本兼治,重要治本。的方针,做足做好防文章,在此基础上变堵为疏。学校在教育学生养成良好的生活习惯,提高安全防范意识的基础上每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。
二、领导重视,措施有力
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把安全工作列入重要议事日程,学校校长高昌森直接抓,成立了以王烈火、周飞、汪同信等人的安全领导小组,分管副校长王爱成任安全办公室主任,统一领导学校安全工作,具体负责制定学校安全工作的各个制度,明确各部门的具体职责和责任,确保学校安全工作有序开展。领导小组成立以来,在甲流感、防震、、防火和处理麻疹等突发事件中起到了良好的组织作用,使事件得到了及时、妥善的处理。各部门负责人、班主任具体分工负责组织实施。
三、制度保证,措施到位
1、广泛宣传,加强教育,提高安全意识。
学校安全办公室从成立以来利用会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式进行了广泛的宣传,并发动各班广泛开展班团活动、知识讲座、知识竞赛等活动,并以此为载体全体动员、全员参与,把安全工作作为学校日常的重点工作,寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。在本学期中。针对甲流感、、防震防火和防麻疹工作中,在安全办公室的统一布署下,及时有效的宣传教育,加强宣传学习,增强教师的安全执教意识,印发了《学生伤害事故处理办法》相关章节给老师们学习和给家长宣讲,强化了安全意识。请门来校队学生进行了使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒、交通安全、《治安管理处罚法》等安全知识和技能教育的讲解。使全体师生面对困难时能够妥善,科学,合理的处理,避免了不必要的损失。提高了广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
2、认真做好安全教育周工作。学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故的安全隐患开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。
3、不断完善学校安全管理工作规章制度。建立学校安全管理工作的各项规章制度,并根据安全管理工作形势的发展,不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、初中部班主任晨检、晚检、请销假、(病假学生)跟踪家访、查夜、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生私自到校外就餐,严禁学生无假外出,对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。
4、签订责任书。学校与各科室负责人、班主任、科任教师、实验室、体育老师、理化生实验室负责人、微机室负责人层层签订责任书,明确各自的职责。还与伙食团签订了安全协议,同时学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。
5、建立学校安全意外事故处置预案制度。继续沿用了过去学校制定的各种预案制度。
四、存在的主要问题和下步的打算
1、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
2、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来,在各级党委政府的领导下,通过有关职能部门的集中综合整治,学校周边环境有明显的好转。但是,社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大,试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在,社会上的非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大,学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
五、加强检查,及时整改
开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之一,学校对校舍、消防设备进行全面的检查。同时,对学校食堂、饮水卫生进行检查,并做好记载。学校还经常对电线和学生宿舍进行防火安全检查,对消防池边的安全隐患进行了解决。
今后,我们将进一步重视安全管理工作,及时解决安全管理工作中发现的新问题,不断提高我校安全管理工作水平。
我校在教体局的领导下,通过全体师生的努力,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教师关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。
学校年度简洁工作总结3我校的社会治安综合治理工作在上级党委、政府及教育局的正确领导下,在学校党总支、行政的重视下,认真贯彻社会治安综合治理工作会议精神,紧紧围绕依法治校、以德治校的总体要求,以落实浠水县教育局《关于浠水县学校安全工作指导意见》保一校平安为目标,大力促进学校的综治工作逐步走向制度化、规范化,为全面推进教育教学工作营造了良好的育人环境,现就一年来的工作总结如下:
一、领导重视,全员参与
1、召开系列会议,做好动员工作
①鉴于人事变动,年初调整了综治系列工作领导小组成员,部署了2010年综治工作;
②每月召开一次综治、内保、信息排查、矛盾纠纷调处工作专题会;
③每季度召开一次创建平安校园工作会及评比评挂会。
2、综治第一责任人三月份与各处室、年级、班组签订了2010年度浠水一中综治责任书、浠水一中安全工作责任书,分管副校长与单位内部重点部位负责人签订了消防安全责任状。
3、学校成立值日制,每天由一名校级领导和三名行政成员值日,每日有12名教师值日,教师分班参与,负责校内安全及日常事务。
4、学校成立了以政教处为主干,保卫科、处室、年级组协同工作的综治管理网络。
5、拨综治专用经费,优先落实内保队员待遇。
二、平安创建,长抓不懈
创建平安校园活动是搞好内部稳定工作的前提和保障,因此,学校平安创建领导小组在创建工作上,着重抓两个方面的建设。
1、,硬件建设
(1)加大了人力投入,设立了平安创建办公室,成立了4人的创建专班,组建了创建网络。
(2)加大了物力投入,创安办公室配齐了“六有”,精制了“三图”,规范了清泉综治办统一制式的档案填写和十四块上墙制度。
(3)加大了财力投入,对教工单元楼、学生宿舍楼、科技楼、食堂等部位,安装了防盗门、防盗网,校园内重点部位安装了监控系统。
(4)校园内建有固定宣传栏两块,活动宣传栏两块,建高标准固定宣传标语四条,楼栋管理标志牌匾18块,并按消防要求配备了足够的消防器材。
(5)加高加固了校园围墙,硬化了校园道路,按规划绿化了校园空地。
2、软件建设
(1)加强了对创建工作的领导,制订了切实可行,便于操作的创建实施方案。
(2)加强了创建工作的宣传,宣传栏、宣传标语、上墙,平安楼栋、平安家庭、治安公约等材料汇编成册到处室、到户。
(3)加强了对创建工作的组织与落实,召开创建工作会,组织楼栋居民开展各项活动,制订季度检查方案,内容,评比细则等。
(4)加强了对创建工作的督办与检查,创建工作坚持长年抓落实,蹲点领导经常组织专班工作人员、楼栋长进行自查,找出不足,加以改造,为季度检查打基础。
(5)加强了对创建工作资料的收集和整理。创建资料的整理,在于日常的收集,宣传材料,会议记录,检查通知,检查材料,评比资料汇集存档,分类装订,分专柜存放。
三、矛排工作,持之以恒
1、信息排查,矛盾纠纷调处工作,学校一直作为确保校园稳定的大事情来抓,坚持长年抓落实,月月汇总、报表。
2、组建了校园信息排查网络,全校现有信息员120人,分布在各个层面上(有教师、有学生、有职工、有家属)。
3、制订了信息排查,矛盾纠纷调处工作规章制度:①领导责任制;②定期检查制度;③管理责任制度;④健全登记报告制度;⑤重大责任追究制度。
4、通过信息排查、矛盾纠纷调处工作的开展,学校无人参与“”等邪教组织,无一类违反管理行为,校内无任何案件发生。
5、按上级要求,每月20日学校向教育局办公室报送了报表。
四、治安管理,成效显著
1、加强了外来人员进出校园的管理,保安、门卫、保卫人员坚持二十四小时值班、巡逻,坚持来客登记制度。
2、加强了对学生早进晚出的管理,日常杜绝了社会闲散人员进校。
3、对走读生的管理,学校与家长签订了安全协议书,对在校外租房居住的学生进行清查,除有家长在外租房陪读,其他学生一律清回校内住宿。
4、加强了对校内安全隐患的检查,大检一月一次,小检天天有,发现隐患及时以书面材料及时上报校长,及时解决。
5、根据会议精神,学校在校园内积极开展了收缴管制刀具活动,净化校园环境。
6、学校组织开展了清查“网吧”活动。
总之,我校的社会治安综合治理工作、平安创建活动,在学校领导的重视支持下做了一些工作,取得了一些成绩,但离上级要求、离人民满意的需要还有一些差距,我们将在今后的工作中,发扬成绩,克服困难,把工作做得更扎实、更好。
学校年度简洁工作总结4本学期以来,我校在区教育局,学区的正确领导下,经过全校师生的共同努力,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量,顺利完成了各项工作任务,实现了既定目标。现将有关情况总结如下:
一、队伍建设
努力塑造团结协作的领导班子形象,敬业勤勉的教师形象,进而达了到管理育人,教书育人的目的。
(一)干部队伍建设
1、加强干部队伍建设,坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。
2、坚持依法治校,形成了团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风。
3、每周召开一次校委会会议,坚持群策群力,上下通气,大事共同商量,难事共同处理,化解矛盾,打造了和谐的工作环境。
4、加强政治学习,保持清醒头脑,提高政策水平,改进工作作风,提升了工作能力。增强干部群体团结,关注后备干部成长。
(二)教师队伍建设
健全学校管理制度,科学管理,进一步完善《绩效工资分配方案》、《教师考核办法》、《班主任考核细则》等规章制度。
加强师德师风建设,塑造教师队伍良好的集体形象,通过继续教育,校本培训,教师政治业务学习,教学研讨会和公开课等活动,提升了教师的业务水平和教育教学的品位,充分发挥骨干教师的示范作用,加强了新教师的培养,为建设一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍奠定了基础。
二、加强德育工作
加强德育工作,重视校园安全管理,提高学生的思想道德素质。
1、坚持“德育为首”的教育理念,充分发挥政教处、团总支、班主任等队伍的育人功能。
2、强化班主任队伍建设,切实提高德育工作的主动性、针对性和有效性,重视班主任的培养,本学期我们召开3次班主任工作会议,让有经验的.优秀班主任交流管理心得,并有针对性地分析评价全校各班班主任的工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。另外学校值周员在每周教师例会上及时通报各班上周现实表现及奖罚,不断督促班级建设。
3、规范寄宿生管理,完善各种制度,加强安全教育和安全知识的培训。加强交通安全、食品安全等教育,增强师生交通安全和食品安全意识。增强门卫安全意识,增强岗位职责,门卫全天候值日,保证校园安全和宁静。
4、安全教育宣传活动,按照上级部门部署,进一步打造平安校园,主题班会、宣传栏、国旗下讲话、安全紧急疏散演练等多种形式,对学生进行交通安全、饮食安全和防溺水等方面的教育,进一步增强学生的安全防患意识。
5、扎实开展养成教育活动,开学初对学生进行入学教育,重点为养成教育和行为规范训练。
6、开展丰富多彩的育人活动,如:开展师生篮球运动会、参加全区艺术教育成果展演、参加学区经典诵读,七年级广播体操比赛,全校师生拔河比赛等活动,成立了各种课外兴趣小组(如音乐、体育、美术等),丰富学生的校园生活,培养高尚道德情操。
三、改革课堂教学
改革课堂教学,推进素质教育,提高课堂教学效率。
1、加强教研组管理,明确教研组长责任。督促教师积极参加校本培训、听课评课、课堂教学竞赛,撰写教学论文、读书笔记,定期检查教师教案、课件、批改作业等。积极开展教学研讨活动,以教研组为单位,开展各类教学竞赛。教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本期文史、数理、英语教研组分别开展了教学活动周,八年级作文竞赛,通过这些活动教师的眼界开阔了,习惯改变了,尝试增多了,方式改变了,方法新颖了,学生爱听了,教学成绩也提高了,期末考试各科成绩普遍提升,个别科目成绩特别优异。
2、加强教学常规管理,教务处对教师教学过程中的基本环节如计划、总结、备课、上课、作业、辅导、考查等方面注重过程管理。规范各种教务表格,教务处分类存档各种教务表格:学校行事历、考勤日志、教学工作计划、教学工作总结、考试质量分析表、各科学习成绩统计表、学生学籍卡等。
3、深入教育教学改革。构建学生自主学习的高效课堂,以素质教育为核心,注重学生的主体地位,以学生的发展为根本,注重学生学习能力的培养,减轻学生的课业负担。
4、切实抓好九年级毕业班工作。校领导班子成员带九年级课程,精心配备九年级代课教师,制订切实有效的备考计划,并认真抓了落实,重视九年级学生思想工作,通过四次质量检测,让教师认真分析,寻找差距与解决办法。九年级教室配齐电子白板。
5、积极探索总结教改、教研经验,加强教研成果交流,如本期有白静、王昆老师外出参加省市培训,另有九名老师参加20XX年国培计划的培训,都取得了很好的效果。
四、完善后勤保障
完善后勤保障机制,抓好常规保障工作,提高师生满意率
1、加强后勤管理,提高服务工作实效。总务处规范和细化后勤管理的各项规章制度。后勤人员树立“服务教育,服务师生”的观念,增强职业道德,明确岗位职责。
2、加强食品安全卫生法规教育,积极做好各种传染病的防控和宣传教育工作,牢固树立安全卫生意识,尤其是加强对学生食堂管理,与学生食堂负责人签订安全协议书,落实责任,保持良好的食品、饮用水卫生和环境卫生,防止安全事故的发生。
3、建立、健全营养改善计划组织机构,制定《学生营养改善计划资金管理办法》,确保农村义务教育学生营养改善计划扎实推进。早餐多样化,及时、安全地发放给学生。
4、本着勤俭节约的原则,加强对水、电、办公用品的管理和学校物品采购、发放、保管等环节的管理。
5、继续做好水电管理工作和安全保障工作。切实加强水电设施的安全检查工作,完善消防设备建设,尽力排除安全隐患;节假日、星期天以及夜间都有值班教师巡查,防止安全事故发生。
6、认真做好校务公开工作,加强校产管理,严格实施学校物品采购制度,落实校产登记制度,严格执行财物报批手续。
五、顺利迎接了各级的检查
1、开学初,迎接了学区,教科所,督导室的开学工作检查,各项工作均扎实到位,受到了上级领导的肯定。
2、代表崆峒区迎接省政府对崆峒区教育督导评估的检查,经全体师生共同努力准备,达到检查要求,后顺利通过省检查组的验收。
3、期末,迎接了大寨学区对我校的综合工作考核,学区领导通过学校资料,教师硬件,学生作业逐人逐科的细致检查,每位教师基本都能保质保量的完成各自的工作任务。
六、存在问题
1、个别学科专业教师缺编严重,影响教学质量的提高。例如化学、物理等科目。
2、食堂、寝室紧张,部分学生不能寄宿。
3、资金短缺,许多应该添置的设备无法配备。
4、“控辍保学”任务艰巨。
我校存在的主要问题是“控辍保学”任务非常艰巨,我校虽然采取了各种各样的方法和手段,但由于当地老百姓的重教意识亟待提高,社会上就业问题形势严峻等因素的影响,有部分学生会流失,很难完成巩固率指标。
5、交通安全隐患
部分学生的家离学校还是比较远,公路路面较窄,许多学生要乘坐不符合安全要求的车辆才能到家,部分学生还要走山路,导致学生往返校园途中的交通安全存在隐患。
七、今后措施:
(一)抓实常规教学管理,向管理要效益。
完善教学考核制度,细化教学管理,通过制度严控过程,通过考核量化成绩,奖优罚劣。
(二)继续开展以打造“高效课堂”为主题的校本培训和校本教研。开展以打造“高效课堂”为主题的讲座与研讨交流活动,转变教师教育观念与教学方式,使校本教研真正为课堂教学改革服务,引领全校教师在学习和研究洋思杜郎口先进经验活动中提升,在实践中成长。
(三)加强师德师风建设,不断提高教师素质。
规范教师从教行为,继续开展师德师风报告会活动,树立典型,模范榜样示范引路,营造以德治教、以德育人的教育环境。
(四)德育为首,全面推进素质教育。
通过加强班主任团队建设,强化德育工作,促进学生全面发展;通过开展各种主题教育活动,强化学生日常行为规范管理与心理健康教育,促进学生健康成长。
(五)强化学校管理,构建和谐校园。
1、抓实常规安全工作,落实安全责任,层层签订责任状,并坚持经常进行相关检查指导,创建平安校园。
2、推行校务公开制度,强化学校管理科学化、民主化。
3、落实好“严细操作,制度育人”的理念,对常规工作进行量化考核,公开公正透明。抓严师生日常行为管理,严格落实学校日常行为规范,向制度要效益。
4、做好后勤管理工作。抓好食堂、宿舍管理,保证校内住宿生吃得好、住得好。加强校外住宿生管理,确保校外住宿生管理有序。
成绩只能代表过去,我们将继续以办好人民满意、社会赞誉的学校为目标,扎扎实实工作,以饱满的热情,谱写大寨教育新篇章。
学校年度简洁工作总结5回顾20xx年,我们学校的教研工作是脚踏实地、求真务实的。一年来,在学校的领导下,全体师生努力工作,各项教研工作按计划顺利进行,取得了一定的成绩。教研室狠抓集体备课,坚持实施“情感智力发展课堂”,课题研究顺利进行,教育教学越来越有成效。学校20年的工作总结如下:
一、教学和科研成果:
1、集体备课务实。
根据上级要求,改革集体备课。全面深化集体备课活动,系统总结和完善集体备课运行模式,即“建立规章制度,强化流程;教学后反思,持续改进”。
2、探讨“情感与智力发展课堂”教学模式,确保新模式的实施。
组织教研组研究“情绪智力发展课堂”的教学模式,将理论转化为各个学科的具体实施步骤。语文与数学教研组讨论了“情感与智力发展课堂”的教学模式,并推广了两位教师的示范班,即语文的王金英和数学的王海燕。教师和学校领导参加了讲座,教学效果显著,起到了引领和激励作用。
3、市级项目“问题教学法研究”圆满完成。
在参与研究的教师的努力下,由李清波主持的市级项目“问题教学法研究”于10月顺利完成。李清波、张建民、王海燕、王金英等同志荣获优秀实验教师称号。
4、注重教学总结,取得多项优秀的教育科研成果。
李清波的《“问题教学方法研究”中期报告》、刘力的《精心设计问题成就高效课堂》和张烨的《近代前夜的盛世与危机》分别获得大庆市年度优秀教育科研成果一等奖和二等奖。
5、积极参加各级各类培训。
(1)市级小项目支持者积极参与项目培训,保证项目研究的方向和质量。
(2)积极参加“五支队伍”培训,提高了名师、骨干教师、优秀班主任、专兼职教研人员和教研组组长的专业素质,发挥了示范和辐射的引领作用。
二、主要工作:
1、围绕“情感和智力发展”课堂,开展教师学习活动:
(1)各专业《课程标准》和《课程标准解读》。要整合课程标准的内容,尤其要考虑“三维目标”与学生实际的结合;
(2)学习“情绪智力”的教育理论和课堂教学案例;如:苏霍姆林斯基的《教育学》和孙双金的《情感教育》;新密三小学情感与智力共生的课堂教学模式,依靠定期的教学研究和论坛,推动情感与智力发展的课堂进程。
2、开展“情感与智力发展”课堂教学竞赛:
注重信息技术与“情商开发”的课堂整合。英、汉、数学教师通过竞赛完成了新课堂从教学效果到教学环节的转化。
3、做好“读书年”:
组织老师自学朱永信《新教育之梦》,所有老师积极写读书心得和笔记,共35篇。
4、四年级的教研活动总是不懈的:
做好新人之间的经验交流
要有计划,要落实,要务实。每隔一周,每次不少于两节课。一部分时间花在学习资料、听课、评课、讨论和布置工作上,大部分时间花在讨论“情绪智力课堂”教学中的问题和提出解决方案上。
8、集体备课:
以备课小组为基础,开展每周一次的备课小组活动。备课应以学习情境为基础,提高课堂效率,突出兴趣激发、积极参与和自主学习。活动要“固定”:固定时间、地点、内容(教学难点、小案例、小情节等。)和主持人,目的明确,责任到人(固定),轮流准备,集思广益,发表意见,研究教研。
9、深化网络教研活动
教师在全市研修网上开设个人工作室,在教培中心网上学习白板基础课程。
三、存在的问题
1、在备课时:
个别老师上课注重,而忽略备课。很少注意集体备课。存在只看主要准备,其他老师参与度不高。
2、网络教学与研究:
在中心组织的中学网络教研集体备课活动中,教师参与度低,不能主动承担集体备课任务。大庆基础教育研修网在教研活动中,存在着参与教师少、发表文章少、论坛活跃度低等问题。
3、关于该主题的研究:
在市教育学院组织的小项目立项工作中,部分资深教师认为已经获得职称,参与情绪消极。有的老师存在一些问题,比如依赖教研组长的心理,参与情绪低,项目申请写作质量低。
在20xx年的时间里,在全校师生的共同努力下,教学和科研工作全部顺利完成,取得了优异的成绩。成就是昨天的结束,发展是永恒的主题。教研室将认真学习各级教育工作会议精神,转变观念,努力练好内功。
学校年度简洁工作总结6本学期,我校在上级领导和教育主观部门的正确领导和支持下,以党的教育方针政策为指导,树立科学的发展观,坚持依法办学,以人为本,以全面提高学生的素质为中心,科学管理,真抓实干。在全体教师的努力下,按照学校计划扎实向上,有效地完成本学期的工作。现将本学期工作的各个方面简要总结,请各位领导和同仁多提意见与建议。
一、学校管理
建立健全学校的各项规章制度,依法治校,用制度管人;强化岗位职责,加强教师职业道德建设,充分调动老师们的积极性。一学期来,老师们都能遵守学校的规章制度,做到无事不请假、上好每一节课,看紧学生,自觉履行自己职责。对学校安全和财务工作,各负其责。把师生的人身安全当作工作重心,做到常抓不懈。财务坚持公开制度,严把支出关,严格财务人员行为。加强了学校档案管理。同时对学校出现的危房,除了上报教育局领导之外,并实施危房定期检查制度,作好检查记录。组织好教代会的日常工作制度,校长定期召开教师和家长代表会,请老师和家长对学校的工作献言献策。
二、教学教研
学校教师的教学业务素质不均衡。针对这种现状,以校长为首的校委会,深入教学第一线,鼓励老师们自我提高,把“先学后教、当堂训练”的教学模式当作提升老师业务的总抓手。因此,我校全体教师先从理论上熟悉这种模式的优越性,然后鼓励老师大胆进行教学实践,寻找落实和欠缺。课后与老师坐在一起,探讨得与失。争取教师都能在素质提升工程中顺利过关。在教学评价上,严格按照上级有关文件精神,多渠道多角度拓展素质教育的途径,促进学生的全面发展和身心健康成长。围绕少先队工作开展活动,将课堂教学与学业成绩结合起来,给学生创造一个宽松、和谐的成长环境。教研工作会议制度化,做到会议有主题、有发言、有记录。
教师轮作课在我校试行一学期来,对于促进教师的工作积极性,改进教师的教学方法,接受教育改革新成果,发挥教师的创造性等方面有很大的推动作用。为了能把这一活动不断引向深入,提高活动的质量,只要是主管单位业务指导部门组织的教师外出培训、参观、学习的机会我们都积极参加,无论哪个学科学校都大力支持。这一学期我们的教师去过北京、呼市、卓资山等教育先进的地区学习考察,并把学习到的先进经验向校领导及有关教师汇报。组织相应的示范课贯穿于轮作课活动中,大大提高了我校教师轮作课的质量标准,也有力地促进我校教育教学向更深层次发展。
通过实际教学活动,学校领导及全体教师都深刻地感到任何一项改革都不应该是对原有的一切进行否定,而应该是对原有优点的继承和发展,在现有的教学环境中,现在的教学环境下,常规教学的“六大原则”仍是教学活动的章法,是教学活动的根本,也是我校的基本要求,也是更好地推进教育改革的前提保障。
三、学生管理
一是把学生的安全教育工作当作常规工作,关心到学生方方面面,并开展生动的少先队活动深化学生的安全意识。二是加强学生学籍档案管理。三是以全体参与共同健康的“阳光体育”运动为引子,发挥学生的主动性,开展各类适合农村学生的课外活动,使活动有实际内容和具体评价机制。学校成立以校长为组长的领导小组,要求全体辅导员认真参加培训,力争合格上岗,让自己成为学生最佩服最亲近的人。四是设立了“红领巾”值勤岗,进行学生自我管理。五是认真开好学生代表会,虚心听取学生的意见。
四、幼儿园工作
按照幼儿园管理条例,加强了对幼儿教师的管理和教育,要求他们一定要有责任心,把幼儿的安全、卫生放在第一位;依据幼儿的生理和心理特征,轻松活泼地进行教学。
五、体育艺术工作
为了能全面贯彻新时期党的教育方针,全面实施素质教育,响应国家号召的全民健身运动,我们在体育器材短缺、经费紧张的情况下,向上级主管部门申请下拨了各种体育器材等。并且全部按照国家制定的体育课程要求,上好体育课,加强课间操管理,并且适时开展一些丰富多彩的体育课内外活动,不仅培养了学生对体育运动的兴趣,更明显地改善了全校学生的体质状况。
为了能满足学生对卫生、健康的需求,学校与镇卫生院联合,定期对全校学生进行临床检查,学生的眼、耳疾病能及时发现、及时治疗。通过对学生的身高、体重的测量,为学生及家长提供了可靠的数据,真正做到了为学生的生长发育及小病小伤的及时处理提供了及时的服务。
六、安全工作
安全、稳定是压倒一切的大事,包括校领导班子及全校师生都不敢有一点松懈。我们有健全的组织,制定切实可行的“三防”预案,具体工作有专人负责。因此在过去的一个学期,无论是学校的治安综合治理、校园防火、防盗都非常让领导和师生、家长满意,本学期实现了校园零事故。在宿管方面我们不仅有相应的管理制度,更做到警钟长鸣,时刻提高有关人员的防范意识,如有事故发生能做到及时发现、及时处理。
为了使住宿学生晚饭后1小时,学生管理不失控,也为了使住宿生更好地预习、复习自己的课业。学校组织校委会成员,每人每周一天负责住宿生晚自习的辅导工作。
七、存在的问题和不足
1、校园内部环境及人文环境也有待于进一步提高。
2、学校教育科研工作没有真正发挥其先导作用,没有达到科研兴校的目的。
3、新课程改革跟改革的要求还有一定的差距,有待于进一步探索。
4、后勤工作还比较薄弱,没有真正发挥后勤保障作用。
总之,红格尔图学校在上半年工作总体是好的,但问题也是存在的,但学校的领导和教师都充分认识到了存在的不足。针对我校的实际,对下学期的工作我们也撰写了具体的目标和工作重点。
(一)抓好思想政治工作的同时,继续以教学教研为依托,狠抓教学质量,力争再创佳绩。
(二)加强学校的环境建设,还要继续加大投入,包括环境布局、绿化、美化工作的具体落实和实施,无论学校的硬件环境还是软环境都要有明显的改善和极大的提高,向旗级一类学校努力。
(三)下大力气做好冬季取暖工作,努力为师生提供舒适温暖的工作学习环境。
(四)大力加强科研工作使学校的教育科研成为教师的自觉行为,以达到科研兴校的目的。
(五)加强后勤管理以达到真正为教学服务的目的。
(六)加强安全工作,力争不发生任何安全事故。
相信在上级领导的关心的支持下,有校领导与全校师生团结一心,同舟共济,红格尔图学校的各项工作一定会有新的提高。
学校年度简洁工作总结7紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束,回顾本学期的工作,我们在县教体局及中心学校的指导下,以“构建高效课堂”为重点,以提高教师专业素质为抓手,不断推进和深化课堂教学改革,依靠全体教师的共同努力,取得了一定的成绩,现将学校工作的有关情况汇报如下:
一、以教学为中心,推进素质教育的发展1、开全开足课程。
根据新课程计划,我校所有年级全部学科开齐开足。包括体育、音乐、美术课等,都按计划上课。并加强对学生的安全和健康教育。
2、统一思想,明确思路。
(1)为了把“高效课堂”工作做好,我校组织教师认真学习了教育局制定的《霍山县构建高效课堂的实施方案》。把课堂教学改革的工作落到了实处。成立了以校长为组长,主任、教研组长为成员的高效课堂领导小组,加强了过程性督导。
(2)狠抓管理,促使工作有效开展。把常规制度"细致化",校长、主任深入教学第一线。对教师各种业务分别进行了月量化考核,并对每一个环节的分值及评分标准给予了明确的规定,尤其注意教师读书笔记、备课作业、反思叙事等内容。并召开总结会,对结果进行通报。
(3)抓教研,重培训。开学初,我校就落实了县教研室制定的《中小学课堂常规教学制度》、《高效课堂实施方案》,确保与教学实际的紧密结合,坚持听课制度作为业务活动内容的重要环节,将业务学习和教研活动中学到新理论,新思想实际应用于教学实际,组织教师每周听一节公开课,每位教师一学期至少要上一节公开课,听课10余节。并写出详细而有建设性的评价建议。同时教师备课要有“实效”,指导要有“实用”,反思要合“实际”。对课堂教学的管理,我们不是仅仅停留在制定一些制度、听几节优质课上,更重要的是听教师的说课,听教师的反思课。规定教师撰写的教学反思必须结合具体的课堂实际来进行反思;严格杜绝说空话、假话。
3、加强德育管理,注重德育的实效性。
(1)认真落实德育规程,以行为习惯和养成教育为主线,大力开展讲文明活动。从学生的一日常规抓起,从一点一滴做起,形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。通过思想品德课、班会课狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育,做到警钟长鸣。同时学校严格升降国旗制度,向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校等五爱教育,陶冶学生情操。学校开展了的校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法等教育,帮助学生树立正确的人生观,增强民族自尊心和自豪感。
(2)充分利用节假日,搞好各种教育活动
首先,班主任及教师能结合书本和生活实际经常对学生进行热爱劳动的教育。以班级为单位,组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱劳动”作文比赛等活动。通过该项活动的开展,增强了师生尊重热爱劳动的观念。
其次,今年我校还加强了环境整治活动,注重食品卫生的安全检查,每天坚持晨午检,加强疾病预防,加强了学校的食堂管理,清理校内外的卫生死角,目前校园环境干净整洁,宜人。
4、抓好社会、家庭、学校的联系。切实做好家长的工作,提高家教水平。
本期,学校召开了3次“家长座谈会”。向家长宣传学校的新的教学思路,和教育上的新动向,让家长深刻认识到:父母不仅是孩子的首任老师,更是孩子的终生导师,家长既要关心孩子的学习,更要关心孩子良好行为习惯的养成。因为这将影响孩子的一生。加强了学校与家长间的交流和沟通。
5、深化班级文化建设,营造宽松幽雅的育人环境,是实施养成教育的先决条件。
良好的班级育人环境,能给师生工作带来舒适的感受,而且有耳濡目染的育人功效。班主任要以墙上挂的名言警语涤荡学生的心胸,点燃学生的理想之火,让学生明确轻声慢步过走廊,不打扰别人是一种美德,使教室真正成为教育的主阵地。
6、全面考核学生。
为全面考核学生素质,体现新课程改革的要求,不断改进小学生学业成绩评定的方法。学校重视各学科的考核工作,全体任课教师认真考核所教学科,并填写了《学生素质成绩登记表》。并依据考核成绩评选出“素质优质学生”。
二、加强校园文化建设,巩固“标准化建设”成果,改善办学条件,实现均衡发展。
1、认真做好“均衡发展”和“标准化建设”档案的续建工作,并做到档案规范、齐全,数据清晰准确。
2、精心设计并提高校园文化建设做到:一是加强室内管理,统一标准、统一规划,规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度,使各室布置规范化,做到了整齐划一。三是改善办公条件,加强远程教育,使教学更加现代化、科学化。
3、打造良好的育人环境,营造浓厚学习氛围
一个良好的学习氛围,可以使师生们身心愉快,学习、工作轻松和谐。今年来,我校借均衡发展的东风,在校容校貌、师资配置和学校管理等方面都取得了长足的进展。学校现人均用地面积和建筑面积均达到省级要求。班额数控制在45人以下。操场,体育设施配套也较为完善。学校教学器材配备达到标准,学生均图书15册。现代远程教育工程和“班班通”已经投入使用。学生课桌凳符合国家标准。同时,近三年教育经费的投入落实了“三个增长”,上级政策要求的配套的各项经费全部足额拨付到位,学校周边的治安、文化、交通、文化、卫生、环境得到优化。学校校舍和设施符合安全标准。同时,学校还经常举行丰富多彩的课外活动。加强学生的体育锻炼,保证了大课间活动。
三、优化教师队伍,实行民主管理。
加强领导班子建设,树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象,严格遵循党的民主集中制原则,讨论、研究学校重大问题做到校务、财务公开,自觉接受群众监督,严格控制领导独断专行的不良行为。
四、严格财务管理制度,增加财务透明度
1、严格收费制度,杜绝乱收费现象。规范收费标准,做到财务三公开:即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人,坚持谁损坏谁赔偿的原则,控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度,认真落实兼管人员的工作职责,将有限的资金投入教育教学之中。
五、创建安全、和谐、诚信的校园
1、本学期我校结合实际,对校园内外的安全进行了隐患排查,加强对校园周边的整治力度。把安全的职责意识分解落实到各班主任和任科教师的工作中,让每一位老师树立安全的责任意识。学校定期出墙报、班级黑板报加大宣传力度。对交通、游泳、食品卫生、用电、防火等教育指导,教育学生进行自救、自护的基本常识。组织学生收看专题教育片和签名活动,开展遇到安全突发事件的紧急疏散的演练等。进一步加强安全的教育工作。同时,对有关假期,我们都印发通知要求和给家长的一封信等。借此提醒家长们配合做好安全防患工作。
2、加强师生的法纪教育。学校始终把依法治校、依法治教贯施在平时的工作中。利用校会、班队课、国旗下的讲话等,加强这方面的教育。从而使我们能掌握了学法、知法、守法等。提高了我们对人生价值的认识。加强学校综治安全,确保师生及学校财务财产的安全3、成立安全工作领导小组,明确责任分工到人。
4、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课,各中队进行法制专题讲座,以演讲、法律知识问答等为主,选好队员参加安全知识竞赛。
5、结合冬季交通事故多发现象对学生进行道路交通安全教育。
六、存在的突出问题
通过一学期的工作,我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题:
1、竞争意识不强,不愿展示自我,新的教育理念还渗的不深,不善于钻研业务,按步就班,完成的任务质量低。
2、对课堂教学竞技的展示,教师信心不足,积极性不高,虽然部分中青年教师工作刻苦、踏实,积极承担各类公开课,来提高自己的教学水平,但还有小部分教师不愿意主动承担公开课,对评价意见的反映冷漠,造成个人课堂教学水平提高不大,对新课程改革观念不是很新。
3、教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓,缺乏强烈的奉献敬业精神。
4、教学评价和管理也是一个薄弱的环节,工作虽然很好开展,如教研、论坛、教学成绩,但质量不高,工作中缺乏精细,缺乏创新。总之,工作千头万绪,今天的总结也只是一个点,对于工作中取得的成果,我们将戒骄戒躁,扎实有序的进行,对于工作中的问题,我们更要冷静思考,寻找最有利的捷径,披荆斩刺,课改之路还很漫长,我们将一如既往,毫不气馁,坚持下去,正如屈原所说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
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