新课堂假期生活语文暑假作业
来源:才华咖 本文已影响1.92W人
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一、这学期我们认识了太多的生字,下面的几个,你还能写出来吗?
Ju jue zhang peng su cui mian mian xiang qu
( ) ( ) ( ) ( )
peng zhang ke sou pao xiao yao wu yin xun
( ) ( ) ( ) ( )
二、下面的词语是不是觉得眼熟?不过,它在等你补充完整呢。
( )然开朗 风( )全球 ( )楼玉宇 目不( ) ( ) 天( )海( ) 星罗( )布 ( )之不理 当之无( )
三、分析下面的广告,指出它们的毛病。
它们可能的毛病是:①语言显得重复啰嗦,②前后内容相矛盾;
③语意不明,夹杂不清
⒈依琳洗面液特别适合任何皮肤。( )
⒉今年过节不收礼,收礼还收脑白金。( )
四、积累理解
1.一寸光阴一寸金,________
2.老当益壮________,穷且弥坚________
3.________,有容乃大。________,无欲则刚
4.《献给守林人的女儿》是苏联作家________写的,大音乐家爱德华葛利格弹奏的.《献给守林人的女儿》这首优美乐曲不仅让我们听到了他真诚的________祝福,更感受到了________的高尚人格。
五、按要求改句子。
1.毕升找到了一种既不吸水,又可以刻字的粘土。
改为被字句:_______
2.年轻的妈妈的眼色里开始流露出希望的喜悦。
缩句:_____________________
改为反问句:_____________________
4.补充句子,使句子更形象、生动、具体。
在我的故乡江南,弯弯绕绕的小河,像______________
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