三年级语文下册《万能胶水发明记》习题
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一、比一比,再组词。
饶( ) 粘( ) 瞪( ) 资( )
绕( ) 贴( ) 凳( ) 姿( )
敢( ) 验( ) 拔( ) 踢( )
取( ) 研( ) 拨( ) 惕( )
二、把下面读轻声的'字圈出来。
好东西 大口子 麻烦 没了主意 光着脚
三、用关联词语造句。
1.要是有什么东西能把鞋带粘上,那该有多好啊。
要是……那……___________________________________
2.如果能有一种胶水往伤口上一抹,伤口能立即被粘住,妈妈就不伤心了。
如果……就……____________________________________
3.小发明家聪聪成功地发明了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用。
……但是……_______________________________________________
4.尽管这种胶水暂时无法使用,电视新闻却说:“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水。”
尽管……却……___________________________________________
四、按课文内容填空。
1.聪聪想发明万能胶水,是为了解决哪些问题?
2.为什么说“小发明家聪聪成功地发明了万能胶水,但是,这种胶水暂时无法使用”?
__________________________________________________________________
3.聪聪的想法最终能实现吗?为什么?你能给他提些建议吗?
参考答案:
一、饶恕 环绕 粘上 贴纸 瞪眼 凳子 资产 姿势 勇敢 取经 经验 研究 拔河 点拨 踢球 警惕
二、西 子 烦 意 脚
三、(略)
四、l.可以把鞋带粘上,上学不会迟到了;裤子划开了一个大口子 可以把裤子粘上,不会挨妈妈打了;窗户玻璃碎了 可以把玻璃粘了,不会有麻烦了;额头磕破了,可以把伤口粘住,妈妈就不用伤心了。
2.因为这种胶水把瓶盖都粘住了。
3.(略)
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