如何攻克长难句结构的托福阅读技巧
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名词后跟动词的过去分词,先不读,找后面是否有谓语,有则不读此过去分词。没有则此过去分词是谓语的过去式
如:Government agencies charged with protecting the environment were assured by Alyeska and Exxon that such a pipeline was unnecessary because…..
Alyeska and Exxon assured government agencies charged with protecting the environment that….
划分清楚长句的结构,尤其是并列的`从句
1、 n1,n2,n3.......
处理方法是挑一个认识的去读就可以了。比如
Aggressive behavior is intended to cause injury,pain,suffering,damage,or destruction.
只要认识pain,知道它是伤痛的意思,就可以猜出其它几个并列的词的意思也和这个词相近。在阅读里面句子和句子或者单词和单词的关系只有两种:顺承和转折。这一堆词是顺承的关系,它们的意思实际上差不多,都表示负面影响。所以只要挑其中一个认识的来读,就可以避免看到生词,节约时间。
2、n1 of n2 of n3
处理方法:首先看n1 of n2结构,比如Beijing is the capital of China。实际上说的是Beijing is the capital, capital 修饰的是n1,不是n2。同样n2也是修饰n1的。因此核心词是n1,读的时候就只读n1。如果是n1 of n2 of n3这种情况,核心词还是n1,后面的n2,n3....全是修饰成分。修饰关系是从后往前推。n3修饰n2,n2修饰n1。此种结构例如
An understanding of the derivation of the word competition supports that...
应该读成An understanding supports that....
而the word competition 修饰derivation,derivation 修饰an understanding。这些表修饰的部分就省略不读了。
3、n1 or n2 和 n1 and n2
处理方法:不要把or想成或,不要把and想成和。and 和 or都是表顺承的词。所以n1和n2都说的是一回事,只要挑一个认识的读了就行了。比如
Base-20,or vigesimal,systems are less used.
vigesimal这个词很可能不认识,就不用管它,因为没有意义。既然n1和n2说的是一回事,就直接看Base-20,意思是基于20...的系统,如果带入到原文中就很容易理解为基于20进制的系统。而实际上vigesimal与之意思相同。
不管多少名词并列,肯定会出现一个or或者and。比如中文是n1和n2和n3和n4和n5,英文表述是n1,n2,n3,n4,and n5。处理方法也一样。
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