美术活动《热闹的小池塘》活动教案
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设计意图:
基于幼儿的年龄特点发展的情况,发现幼儿对动手制作非常感兴趣喜欢各种漂亮的事物,初步自己寻找美、感受美的意识,所以制作一节《热闹的小池塘》来发挥幼儿的.想象力和创造力,来塑造小鱼的形象。
一、 活动名称:《热闹的小池塘》
二、 活动目标:
1、引导幼儿学习搓、团圆和镶嵌的技能来塑造小鱼的基本特征;
2、丰富幼儿的想象力和创造力。
三、 活动准备:小池塘若干,橡皮泥若干,小鱼范例,手指游戏《小鱼》
四、 活动重点:幼儿学习制作小鱼,用自己喜欢的方式表达对小动物的情感
五、 活动形式:集体、小组
六、 活动过程:
1、导入;
师:“今天我们班来了几位小客人,你们看谁来了?
(出示小圆饼,细长条等)呀!还有一个大圆饼,还有一个细长条,他们来干什么呢?小朋友猜一猜,它们说‘我来变一个小动物,变谁呢?小朋友要仔细看哦!’
2、制作完成后,请小朋友说这是什么小动物?请幼儿观察小鱼的结构(有漂亮的花纹,眼睛、嘴巴)小鱼多神气多漂亮啊!小鱼最喜欢在池塘里游泳了。
3、引导幼儿学习塑造小鱼的方法
<1>老师把小鱼放到池塘里:“池塘的水蓝蓝的,清清的,小鱼游到东,游到西,哎呀,一个人玩真没劲,要是有好朋友就好了,他的好朋友在哪里?小朋友来帮它吧!
<2>引导幼儿观察塑造小鱼的方法,边讲边示范
<3>幼儿操作教师指导
<4>分享评价看谁的小鱼最漂亮
七、 活动评价
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