学习数学四种方法
来源:才华咖 本文已影响1.76W人
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方法一:苦中作乐
学习是一个枯燥而漫长的过程,即使对优等生而言,也不可能永远快乐。你所要做的就是摆正心态,从不怎么快乐的学习过程中找到快乐。比如:你想得没别人快,但算得比别人快;你算得没别人快,但正确率比别人高;你考得没别人好,但是考得比上次好;你复杂的题目完全不懂,但简单的会,试卷又不总是难题;即使你的成绩暂时没有进步,但是我相信,仔细寻找,自己总有进步的地方。爱因斯坦说过,人们总是乐于感兴趣的事情,对不感兴趣的事情就会精神浮躁。你在心情愉快的时候,学习效率是你平常的好几倍,而且会记得很好。
方法二:重视课堂
我发现了凡是成绩优秀的孩子,上课认真听讲是他们的共同点。有些同学习惯于课前预习,当然这也是一个非常好的数学学习方法,但是对于部分同学来说,预习后他们会感到课堂的知识索然无味,以为自己已经掌握了知识,而老师在课堂上渗透的细节就被忽略了。比如说:在学习长方形正方形面积公式一课,所有的活动都是围绕公式而展开的,一些同学关注的是背公式,而另一些同学关注的`则是公式的产生,这就是本质差异。所以在小学阶段,让自己养成良好的听课习惯是一件非常非常重要的事情。
方法三:积极思考
在认真听讲的前提下,你能积极思考吗?还是习惯安静地坐在位置上等着别人的答案呢?学启于思,思源于疑。没有疑问就没有思考,没有思考就没有分析,没有分析就等于没有听懂,现在的学生非常习惯于做老师讲过的练习,而对于没有见过的题型,懒得思考也不会思考。那在课堂上到底想什么呢?比如:计算课要理解计算过程,熟练口算,能简化的进行简便计算;解决问题课要先找问题,然后寻找解决此问题需要的条件,并排除干扰条件;概念课要找到同类概念的共同点和不同点,对比记忆事半功倍;当然不同的课型思考的重点也不同,不同的学生也有不同的老师进行引导。总之,不管你想的是否完整、是否正确,不思考的大脑迟早会“生锈”。
方法四:谨慎答题
谨慎是一种生活的态度和倾向。持有此种态度的人,会对事物做整体的、细节性的考虑,学习更需要这种品质。很多同学在答题过程中马虎、粗心,“一学就会,一做就错”的现象屡见不鲜,怎样避免呢?首先要做到仔细审题,审题时可以适当做些记号,比如:写出3个百位是8的三位数;小明和他的3个朋友去植树,每人种4棵,一共种了多少棵?;也可以作图帮助解决,比如妈妈比玲玲大24岁,妈妈年龄是玲玲的3倍,玲玲和妈妈各多少岁?掌握思路后谨慎作答,注意书写和计算,最后提醒自己检查验算,养成良好的答题习惯。
亲爱的同学们,不用羡慕那些成绩优秀的学生,天生我材必有用,你未必不行!生活中的事情虽不是一努力就有回报,但是不努力就肯定没有回报。相信我,用了正确的方法起码不会让你的成绩很难看,要不要试一试!
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