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一、选择题
二、多项选择题
CBDAADBBAB、CA、C
三、填空题
11、在声源处减弱噪声,在传播途径处减弱噪声,在人耳处减弱噪声;12、信息,能量,清洗;13、减小噪声(音),响度(音量),50;14、响度,音调,音色;15、墙,气体,固体;16、次,能,不能;17、振动,空气,听觉神经;18、350Hz,8,苍蝇
四、实验题
19、(1)用图解法(如图1)或(文字描述)两端拉紧后用手一弹会发出“啪”的一声,用笔轻轻敲击,“吹口哨”,都有振动,振动;(2)听到,水(液体);(3)木棍(固体);(4)听到,空气;液体,固体,气体;20、(1)控制变量;(2)声源(电子铃)相同,接收者(同学)相同,传播媒介(空气)的气温、气压等相同;21、做课本图1.3-1实验:第一能验证振动发声;第二能验证音调与频率的关系
五、计算题
22、解:340m/s×3s=1020m
答:雷电发生处离小明1020米。
六、综合能力题
24、(1)回声定位;(2)原理:探路仪发出超声波→碰到障碍物→回收超声波→转换成容易识别的声音信号;
25、(1)振动发声;(2)声音可以传递信息;(3)听诊器可以增大声音的响度。
(第二、 三章 光现象 透镜及其应用)
一、选择题
BDDADCBA
二、填空题
9、3×108,小于,变短;10、红、绿、蓝,白,红、黄、蓝,黑;11、30°,60°,80°;12、a、c、e,b、d,c、d、e;13、反射,折射,虚,低;14、3m,1.6,7,1.6;15、蜡烛,晶状体,视网膜;16、反光镜,凸透镜,形成一个倒立、放大的实像
三、作图题
17、如图2;18、如图3;19、如图4或如图5或如图6或如图7
四、实验题
20、(1)
蜡烛到平面镜的.距离(cm)
蜡烛的像到平面镜的距离(cm)
第一次
20
20
第二次
10
10
(2)结论:蜡烛到平面镜的距离与蜡烛的像到平面镜的距离相等。
21、(1)结论:光从空气斜射入水中时,入射角大于折射角;(2)光从水斜射入空气中时,入射角小于折射角。
22、(1)15cm,焦距太大和太小都不利于完成实验,光屏;(2)成像在光屏下面,调低烛焰使它的中心与光心、光屏中心在同一高度,成像在光屏上;(3)不会在光屏上成像,调低烛焰使它的中心与光心、光屏中心在同一高度;(4)倒立、缩小,远离。
五、计算题
23、解:人到镜子的距离应为 5m-3m=2m 答:(略)。
六、综合能力题
24、(1)器材:小灯泡、凹面镜
方法:把小灯泡放在凹面镜的焦点上,小灯泡发出的光经凹面镜反射后变成平行光。
(2)器材:小灯泡、凸透镜
方法:把小灯泡放在凸透镜的焦点位置,小灯泡发出的光经凸透镜折射后变成平行光。
25、
实验方法
在玻璃瓶前适当位置放一块凸透镜,使太阳光经过凸透镜后会聚成一个最小、最亮的点,
并刚好落在棉线上,过一段时间后,棉线就会自动熔断。
图略
实验原理
凸透镜能把平行光会聚在焦点上
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