第56号教室的读后感
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这一本书是一本教育书,但是读去却丝毫没有那种枯燥乏味的感觉,反而很有趣,第56号教室——读后感。这本书讲的是在56号教室发生的奇事,是老师和学生们的好与坏。一般的老师都是认为自己是不会有错的,正如这本书中所说的一样,只从自己的角度看。
因为老师怕,怕丢脸,怕不受爱戴,怕说话没人听,怕场面失控,所以用了极端手段控制学生。而学生当然是更怕,怕被骂,怕被惩罚,怕被羞辱,怕在同学面前出丑。所以这一切的一切都是管理的问题。但我觉得我说的这些,汪老师都做得很好,他很会为我们着想,有什么话都会和我们说,很真实,而且也很信任我们,读后感《第56号教室——读后感》。是的,有的时候,我们要以信任取代恐惧。要信任同学们,并取得同学们的信任。不要用极端手段处理问题。
我们说到的事情一定要做到,老师也不例外。因为破裂的信任是无法修补的,除此之外,其他的事情都可以补救。最后我要说的是,在这本书中有这么一段话,它说:“如果一个班级闹哄哄的,就什么事都做不成,也是没有所谓成绩可言,孩子们的读、写、算术都不会进步。他们的批判性的思维也无法提升,品格无从建立,也无法培养良好公民应具备的道德观。”所以,同学们,请大家仔细想想,为自己,为他人都创造一个平静、和谐、温暖,让人有幸福感的班级吧!
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