初二八年级下语文第9课和第10课配套练习册答案
来源:才华咖 本文已影响1.77W人
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语文是语言和文学及文化的简称。包括口头语言和书面语言,口头语言较随意,直接易懂,而书面语言讲究准确和语法;文学包括中外古今文学等。此解释概念较狭窄,因为语文中的文章不但有文艺文(文学、曲艺等),还有很多实用文(应用文)。下面是小编为你带来的初二八年级下语文第9课和第10课配套练习册答案 ,欢迎阅读。
第9课 海燕
—1苍茫(cāng)胆怯 (qiè)翡翠(fěi)
蜿蜒 (yán)深渊 (yuān)企鹅(qǐ)
蠢笨(chǔn)呻吟(yín)海鸥 飞翔 悬崖 飞窜
2(1)《春天的旋律》 海燕之歌 《童年》《在人间》《我的大学》(2)散文 诗 象征 无产阶级革命先驱者 革命高潮时的广大人民群众的力量 席卷一切反动势力的革命浪潮与风暴 害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命者和不革命者
3呼叫 抱 甩 摔
二(一)4“闪电”“高傲”“飞翔”“大笑”“号叫”这些词表明了海燕的矫健、勇敢和乐观的特点。
5海鸥“胆怯”“躺藏”,与海燕“高傲的飞翔”、欢乐的“叫喊”形成鲜明对比,以突出海燕的英勇、乐观。
6是为了点明海燕所处的环境,烘托海燕的战斗雄姿,突出海燕的高大形象。
7(1)“抱”“摔”“甩”“恶狠狠”分别赋予事物以人的行为和思想感情,突出了狂风势力的狂獗。(2)“抓住”“熄灭”以拟人手法突出了大海巨大的声势和强大的力量。(3)“歌唱”“冲向”“迎接”等词语,赋予波浪以人的行为动作,突出了它积极主动的战斗热情和乐观勇敢的革命精神。
8表达了作者急切要求惩治腐恶的义愤,渴盼经受革命风暴战斗洗礼的愿望,召唤革命者奋起斗争、搏击风暴、挣脱桎梏、赢得解放的豪情,肯定革命或迟或早总会发生并将取得胜利的信念。
9略
(二)10“鹰”象征革命勇士;“蛇”象征满脑袋市侩哲学的庸俗小市民。
11通过对蛇生活的阴暗、腐臭的山谷的环境描写来反衬鹰对重返广阔自由的'美好天空战斗的渴望之情。
12在蓝天中搏击、不幸负伤,成为“失败的英雄”。表现了“鹰”热爱自由、向往光明与英雄业绩的坚强个性.渴望战斗的激情和念念不忘再一次翱翔天空重新战斗的精神。联系生活略。
13略
10课 组歌
—1津液 (jīn) 炽热(chì) 祷词(dǎo)
执拗(niù) 夜阑(lán ) 天穹(qióng)
纤细(xiān) 酷肖(kù)
2镶 嵌 璀 璨 吁 壑 凌 翱 翔
3璀璨:形容珠玉等光彩鲜明。镶嵌:把一物体嵌入另一物体内。
千山万壑:形容山比较多。壑:山沟或大水沟。
盛气凌人:傲慢的气势逼人
4黎巴嫩 《泪与笑》 《先知》 《沙与沫》 泰戈尔
5提示:联想或想象合乎自然,适当运用比喻、拟人手法,语句前后连贯。如:花是大地的女儿,是蜜蜂的母亲,是蝴蝶的情侣。
二(一)
6它是海岸的情人,是人世间的守护者。
7海浪对海岸一往情深,并守护着人世间种种美好的价值,作者借此表达了对祖国的深厚情爱。
8我要守护这个世界,我对世间万物拥有满腹的爱情。所以哪怕“彻夜不眠让我形容憔悴”。“可是”有转折、强调意味,使语义更丰富。
9略
10①雨是奉献者和使者的形象,爱情不只包括情感传递,更意味着奉献;②在自然界中,雨水意味着一个循环,正如爱情在人类世界中意味着一个循环,它滋润生命,传递生命的能量,使之生生不息。
11略
(三)12(1)花开花谢,就像大自然在说话、沉默。(2)绿茵中经常花朵点点,就像星星从苍穹坠落。
13纯洁 神圣
14渴饮朝露,向往光明。从不顾影自怜,也不孤芳自赏。
15婉转含蓄地表达了作者对人类的一点批评。
16略
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