亲密的拥抱的小班语言的优秀教案
来源:才华咖 本文已影响9.87K人
来源:才华咖 本文已影响9.87K人
亲密的拥抱的小班语言的优秀教案
教学目标:
1.初步理解散文诗,了解妈妈和孩子爱的表达方式。
2.尝试用动作和语言表达对散文的理解。
3.尝试创编散文,体验妈妈和孩子之间爱的情感。
教学准备:
PPT、音乐。
教学过程:
一、说一说 抱一抱(经验再现,导入课题)
师:小朋友真有礼貌,宋老师忍不住想要抱抱有礼貌的宝宝,谁愿意和我抱抱?
师:恩,和小朋友拥抱的感觉真好!
师:今天,我们这里还来了一群小动物(PPT1),谁来啦?
二、听一听 说一说
(一)第一遍欣赏散文
提问:小动物会拥抱吗?它们会怎么抱呢?(幼儿表达自己的想法)
(二)第二遍欣赏散文:
1. 象妈妈和象宝宝是怎样拥抱的?
鼻子勾住鼻子。
它们说了什么?
教师提炼总结:阳光照在森林里,象妈妈和象宝宝亲密的拥抱,它们把鼻子勾在一起,微笑的说:"我爱你"。
师:小朋友,我们一起来说说好吗?
2. 狗妈妈和狗宝宝是怎样拥抱的.?
师:哎呀,它们还把脸贴在了一起。还说了? 幼:我爱你!
师:散文里的话也很好听哦!我们一起来说说看!
老师扮演狗妈妈,请一位幼儿扮演狗宝宝表演,其他幼儿一起用好听的话说一说总结:阳光照在草地上,狗妈妈和狗抱抱亲密的拥抱,它们把脸贴在一起,微笑的说:"我爱你"。
3.长颈鹿妈妈和长颈鹿宝宝的拥抱有点特别哦,它们是怎么拥抱的?
屁股靠屁股:请幼儿两两合作表演。
幼儿一起用好听的话说一说。。
(三)它们拥抱在一起心情怎么样?(开心的)脸上是什么表情的?
(第三边欣赏散文,幼儿跟着老师一起说)幼儿表演散文
三、说一说 学一学
提问:它们拥抱的动作多有趣、多温暖呀,它们在抱抱的时候还说了什么?
小朋友,它们在抱抱的时候除了说:“我爱你”还会说什么呢?(发散,不拘泥于一种形式)
四、说一说 编一编
小动物们和妈妈拥抱了,你们想和妈妈拥抱吗?老师给大家带来了一些照片,谁来啦?
师:阳光照进窗户里,妈妈和开心亲密的拥抱,他们把手拉在一起,微笑地说:我爱你!
(幼儿仿编)总结:小朋友,今天我们一起听到的这篇散文名字就叫《亲密的拥抱》,听了散文以后你的心里有什么感觉? 幼儿:开心,温暖,可爱,等等。
师:(听音乐,)原来拥抱时这么一件快乐的事情,妈妈和宝宝为什么要拥抱在一起呢?
点题总结:因为彼此相爱,所以它们要拥抱在一起。
师:刚才还有许多小朋友没来得及把好听的话说出来,今天回家后送给妈妈一个大大的拥抱,并且对她说一句好听的话,好吗散文:亲密的拥抱清晨,太阳公公出来了。
阳光照在森林里,象妈妈和象宝宝亲密的拥抱,它们把鼻子勾在一起,微笑的说:"我爱你"。
阳光照在草地上,狗妈妈和狗抱抱亲密的拥抱,它们把头靠在一起,微笑的说:"我爱你"。
阳光照在大树旁,长颈鹿妈妈和长颈鹿宝宝亲密的拥抱,它们把屁股靠在一起,微笑的说:"我爱你"。
小班优秀语言教案《弯弯腰》
小班语言请你抱抱我感悟教案反思
拥抱优秀作文(15篇)
感恩父母拥抱亲情主题班会教案设计
小班语言优秀教案《小黄和小蓝》
大班语言教案《大熊的拥抱节》7篇 “大熊拥抱节”语言教案:亲情与情感的探索
触动我心灵的拥抱优秀作文
大班语言亲爱的小鱼教案
《第一次抱母亲》优秀教案设计
亲密的人常拥抱身心更健康
幼儿园小班语言优秀教案《小熊的拥抱节》含反思
《抱抱》小班社会教案
小班语言优秀教案《水果歌》
小班优秀语言《挤呀挤》教案
拥抱幸福作文【优秀】
父亲的拥抱阅读答案
中班语言优秀教案
小班优秀语言教案《捉蜻蜓》
拥抱优秀作文15篇
中班优秀的语言活动教案
中班优秀科学教案《叶子的秘密》
幼儿园小班优秀教案:泥巴的语言
拥抱心中的那片海优秀作文
幼儿园小班优秀语言教案
拥抱幸福优秀作文