教育随笔-放手让孩子自己走
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在学习和工作的日常里,大家或多或少都对随笔有些了解吧?随笔其实就是日常生活中对一些事件的想法,及时捕捉,随手记录下来。想要更多的了解随笔吗?下面是小编整理的教育随笔-放手让孩子自己走,仅供参考,欢迎大家阅读。
前几天的一个晚上,吃完晚饭,老公提议带上儿子去东湖滩那边玩。那边的人可真是多,正巧碰上放喷泉,四周围满了孩子。我让儿子也去看喷泉,可儿子对这不感兴趣,却对旁边的一条小道十分喜欢。小道很窄,也很长。儿子想在这条小道上走,可他一走上去,就划了下来。我连忙大喊:“小心,要划下来的。”孩子爸赶紧过去扶助孩子。儿子又走上了那条窄窄的`小道,这次他走得很稳,因为有爸爸扶着。
这时我听见孩子爸在说:“爸爸要放手了,你小心点。”可一放手,儿子又划下来了。不过这次,丈夫没有再去扶他,而是让孩子自己在走上去。我看到儿子跨上去,又划下来,几次后,他终于求助了:“妈妈,不行,走不上去。”“行的,你一定行的。”我鼓励他。孩子爸也在旁边说:“不要害怕,你一定能走上去的。”
儿子见得不到帮助,自己只好又走上去,这次,他进步了,走了两步才划下来。也许这给他带来了信心,三次、四次、五次……在我看到他走十五次时,儿子终于从小道的一头走到了另一头。儿子异常兴奋:“妈妈,你看呀!”我知道他是在告诉我他成功了。看到儿子满脸的笑意,我似乎感受到了一个四岁孩子成功的喜悦。而且我发现,儿子在后来的几次走中,越来越有经验,两个脚一前一后,跟得很紧,这样就不容易摔下来。
这是一件发生在我生活中的真实的事,尽管这件事很小,但也引起了我的思考:不要把孩子保护得很好,有时候也应该放手让孩子自己去尝试。成功也好,失败也罢,只有让他亲身去做了,他才会体验到生活的滋味。我们新课程也在提倡让学生学会自主,我想我是一名人民教师,在今后的教学中,我也不会再拉紧孩子的手,让他们更自主地去学习。
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