理化组学习情况汇报
来源:才华咖 本文已影响3.05W人
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根据学校的布置,理化教研组在3月12日和3月19日集体备课时间认真学习了撒局长的《“禁补”、“严控”之后我们应该怎么办?》和溧阳市后六中学教育教学的'经验。全组人员积极讨论,老师们都对“禁补”、“严控”拍手叫好,觉得我市的教育局敢于来真格的,敢于对课堂教学进行认真的审视。有老师提出:“禁补”、“严控”应该常抓不懈,不能搞一阵风;也有老师提出:“禁补”、“严控”一定要抓严,不能给一些学校偷偷来补;更多的老师则感到了一定的压力,不给补课了,40分钟的课堂效率可要大大的提高了,备课要更加到位,更加有针对性了。
老师们对比了在实际教学中存在的问题,比如说,“禁补”、“严控”之后时间相对来说变少了,一些老师和学生没有能够马上适应这种高效的课堂教学,思想上还有一些期待,以后还会有时间来补吗?现在的回答是没有了,那种靠时间战、题海战来提高教学成绩的时代已经过去了。所以首先必须转变思想。
第二、行动要改变。包括备课、授课、批改等等,这些都是提高效率的有效办法,比如说备课,不能单备教材,更要备学生,这样才更有针对性,更有时效性。再比如说作业的批改要更加及时有效,必要时可以进行面批等等。
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